15/09/2025
Трошки розкажу про домашні завдання підчас нашого курсу німецької для психологів. Вже давно я помітила, що якщо людина не дуже любить робити домашку якогось виду, то вона все одно прогресує у вивченні мови і навіть краще пам'ятає матеріал з минулого урока, якощо просто займалась будь-чим, пов'язаним з цією мовою, що їй було приємно. Спілкувалась з сусідами, дивилась фільми, гуглила якусь тему... Що завгодно. Ну майже що завгодно. Є контрпродуктивні речі, але про них як-небудь іншим разом.
Для нашого курсу я вирішила наготувати різної домашки для різних смаків, щоб кожен зміг обрати своє. А якщо у когось є час та натхнення, то він зробить все і зі всіх боків сприйме потрібну тему. Список видів завдань пишу в порядку зростання самостійності учня. Якщо щоб зробити а) треба просто поклацати по клавішах, то для д) треба брати до рук словник і самому вибирати, що виписати, що надписати, що повчити. Ось, що у нас є майже на кожну тему для засвоєння слів та граматики:
а) пара онлайн вправ, які самі себе перевіряють
б) пара письмових вправ в пдф-файлі з ключами до них
в) посилання на споріднені з темою відео на ютубі
г) пара різних списків слів - онлайн і на папері, з перекладом, з поясненням німецькою і без цього всього
д) власне пройдений урок у підручнику, який можна перечитати
Може такий серйозний підхід до теми з моєї сторони здивує, тому що більшість моїх приватних учнів взагалі не роблять домашніх завдань. Але такий розброс можливостей результує з запросів попередніх учасниць курсу і з того, що я не хочу відмовлятись від індивідуального підходу навіть при роботі з групою. Для мене в навчанні важливі три речі - індивідуальний підхід та персональна допомога учню збоку вчителя, самовмотивованність учня, і готовність обох сторін вкладати в навчання тим чи іншим чином свої час та фантазію.
Дуже радію черговій групі, яка починається вже за два тижня. Група вже сформована, але цілком є ще можливість взяти одну-дві людини!
