Центр освітніх інновацій "Діалог"

  • Home
  • Ukraine
  • Kyiv
  • Центр освітніх інновацій "Діалог"

Центр освітніх інновацій "Діалог" Інформування батьків та педагогів про інновації в осв?

19/05/2026

🚀 Найкраще дитина вчиться читати тоді, коли сама обирає, що саме їй цікаво.

Цього разу мій онучок захотів почитати про космос. Планети, зорі, ракети - усе, що викликає подив і безліч запитань.

Він не просто читав слова. Розглядав ілюстрації, ставив запитання, дізнавався нове про комети й метеорити, космічні кораблі, космонавтів, планети та сузір’я.

Саме так побудована книжка «Вчимося читати». Читання в ній - не механічне тренування, а спосіб пізнавати світ.

Коли тема справді захоплює, слова читаються легше. А за кожним із них відкриваються нові знання і дивовижні відкриття. 🌍✨📚
#вчимосячитати #розвивальнечитання #підготовкадошколи #розвитокдитини #читаннязрозумінням

Рахунок до 100: досягнення чи просто хороша пам’ять? У дошкільному віці дорослі часто дуже радіють, коли дитина швидко й...
15/05/2026

Рахунок до 100: досягнення чи просто хороша пам’ять?

У дошкільному віці дорослі часто дуже радіють, коли дитина швидко й без зупинки називає числа. З боку це справді виглядає вражаюче. Але важливо не переплутати хорошу пам’ять із математичним розвитком.

Бо одна річ - завчити числовий ряд. І зовсім інша - розуміти, що таке кількість, де більше, а де менше, як поділити порівну, що зміниться, якщо додати або забрати один предмет.

Дитина може рахувати до 100, але мислити поверхово. І навпаки: може рахувати лише до 10, зате добре порівнювати, бачити закономірності, пояснювати свої дії, робити висновки. Що значно важливіше.

Саме тому в роботі з дошкільнятами я завжди роблю акцент не на механічному відтворенні чисел, а на розумінні математичних зв’язків. Власне, про це і моя книжка «Математика навколо нас»: як допомогти дитині справді почати мислити.

Тому я не поспішала би захоплюватися самим фактом рахунку до 100. Я уважніше дивилася б на інше: чи розуміє дитина те, що робить, наскільки глибоко вона мислить.

#математикаНавколоНас #математикадошкільнятам #математикаудитсадку #підготовкадошколи #розвитокдитини

Учора провела семінар для вихователів дитсадка Ліко-Світ, Ліко-Світ Венеція у Києві.У цьому закладі я вже проводила семі...
14/05/2026

Учора провела семінар для вихователів дитсадка Ліко-Світ, Ліко-Світ Венеція у Києві.

У цьому закладі я вже проводила семінари декілька разів, крайній - у 2019 році. Тоді розповідала про технологію «Розвивальне читання для дошкільнят» та книжки «Вчимося читати». Цього разу говорили вже всі три мої авторські технології: «Розвивальне читання», «Математика навколо нас» і «Світ у картинах художників».

«Розвивальне читання»: це не про те, щоб дитина якомога швидше почала складати букви в слова. Це про те, щоб вона вчилася розуміти прочитане, помічати деталі, думати, відповідати на запитання і говорити.

«Математика навколо нас»: це про те, що математика живе не лише в цифрах і прикладах. Вона є у формах, розмірах, порядку речей, у побуті, природі, іграх і щоденних дитячих спостереженнях.

«Світ у картинах художників»: це про зустріч дитини з красивим. За допомогою картин дитина вчиться бачити, відчувати, висловлювати свої думки, розвиває уяву, мовлення і власне ставлення до світу.

Для мене було важливо показати, що за кожною з цих технологій стоїть не просто система завдань, а цілісне бачення розвитку дитини. Читання, математика, мистецтво - це різні шляхи розвитку мислення, мовлення, уяви, емоційної чутливості й самовираження.

Дякую колективу «Лікосвіту» за теплу атмосферу, увагу і щиру зацікавленість. Такі зустрічі завжди залишають по собі добре відчуття, бо це не лише про професійний обмін, а й про живий людський контакт, який надихає рухатися далі.

Книжки «Вчимося читати» - не про поспіх і не про ранні досягнення. Вони про те, як за допомогою читання допомогти дитині...
12/05/2026

Книжки «Вчимося читати» - не про поспіх і не про ранні досягнення. Вони про те, як за допомогою читання допомогти дитині краще розуміти світ.

Виконуючи завдання, дитина не лише складає букви у слова. Вона вчиться зосереджуватися, утримувати увагу, запам’ятовувати зміст, розширювати словниковий запас, міркувати і робити висновки.

Коли малята читають про овочі, водойми, тварин або пори року, вони не просто тренують техніку читання. Вони розглядають, порівнюють, називають, помічають закономірності. Так слово поступово наповнюється змістом.

Саме тому читання у цій технології не є самоціллю. Воно стає засобом розвитку мислення, мовлення, уваги, пам’яті та ширших уявлень про навколишній світ.

Діти, які працюють із текстом у такому форматі, зберігають природну допитливість і поступово вчаться уважніше дивитися на світ, ставити запитання і шукати відповіді.

Тому для мене важливо не те, як швидко дитина почала читати. Значно важливіше, чи стало читання для неї способом думати, розуміти і відкривати нове.

Якщо вам близький саме такий підхід до навчання, книжки «Вчимося читати» можуть стати для вашої дитини першим кроком до читання, яке розвиває, надихає і відкриває світ. 📚💛

#розвивальнечитання #вчимосячитатилегко #вчимосячитати #підготовкадошколи #розвитокдитини

08/05/2026

Природа вміє бути різною: спокійною, світлою, тривожною або радісною. На цих картинах діти можуть побачити шторм, дощ, спеку і світанок. І відчути, як змінюється настрій докола.

Розмови на основі картин вчать помічати деталі, розуміти явища природи і висловлювати свої враження.

Саме так побудована робота і в книжці «Світ у картинах художників» - уважне розглядання картин і живий діалог з дітьми.
#живописдошкільнятам #живописдлядошкільників #підготовкадошколи #розвитокдитини

07/05/2026

Усі завдання до книжок «Математика навколо нас», як і до інших моїх робіт, обов’язково проходять експериментальну перевірку в дитсадку, в роботі з дітьми. Важливо побачити, як діти сприймають завдання, що дається легко, а що потребує уточнення.

Я також перевіряю ефективність завдань і на своєму найстаршому онукові, якому шість років. Це дає мені зворотний зв’язок, бо одразу видно, де завдання вдало сконструйоване, а де потрібно ще думати, змінювати, шліфувати.

На цьому відео саме така робота. Для мене важливо, щоб у книжку потрапляли лише ті завдання, які вже пройшли перевірку в реальній роботі з дітьми.
#математиканавколонас
#математикадітям #математичнийрозвиток #підготовкадошколи #майбутніпершачки

Як говорить дитина, коли думка випереджає вимову У мого меншого онучка зараз період, коли він багато і залюбки говорить....
05/05/2026

Як говорить дитина, коли думка випереджає вимову

У мого меншого онучка зараз період, коли він багато і залюбки говорить. Не завжди виходить зрозуміти його одразу. Іноді треба прислухатися, іноді перепитати, а інколи просто усміхнутися і залишити загадку нерозгаданою.

Так відбувається тому, що думка вже випереджає вимову, але дитина активно шукає спосіб висловитися. І з’являються такі теплі й трохи кумедні слова: «бабаська» - будь ласка, «монтентак» - монстертрак, «тотик» - тортик, «кокейка» - цукерка, «міньтєвоз» - сміттєвоз, «амаоон» - хамелеон, «котодил» - крокодил.

З’являються й цілі речення, які спочатку звучать як загадка: : «Я їв вамбазьову касю» - Я їв гарбузову кашу, «Я буду кумувати цьовном» - Я буду кермувати човном, «Їдьпіміст» - Їдь під міст, «В тебе є матанка?» - В тебе є сметанка? «Я зараз папиву» - Я зараз попливу.

Онучок повторює те, що чує, намагається говорити так, як уже може, підлаштовує складні слова під свої можливості, змінює їх, але при цьому зберігає зміст.

І коли він каже «тотик», я відповідаю йому: «Так, це тортик», щоб він почув правильне звучання слова.

Діти розвиваються дуже швидко. І так само швидко зникають ці слова разом із цим особливим способом говорити. І потім їх трохи бракує.

Тому я слухаю, запам’ятовую і тішуся цими особливими словами.

Є одна фраза, яка тішить мене особливо: «тутамасіта». Як гадаєте, що це означає?

#розвитокмовлення #розвитокдитини #бабусиніонуки

Чому просторові уявлення важливі для перших кроків у математиціКоли йдеться про математику для дошкільнят, одразу уявляє...
30/04/2026

Чому просторові уявлення важливі для перших кроків у математиці

Коли йдеться про математику для дошкільнят, одразу уявляємо цифри, лічбу, приклади. Але ще задовго до того, як дитина впевнено порахує до десяти, вона вже вчиться розуміти інші важливі речі: що знаходиться вгорі, а що внизу, де попереду, а де позаду, де її права рука, а де ліва.

І це важливо, бо саме так дитина вчиться впорядковувати світ навколо себе.
Коли малюк розуміє, де що стоїть, як знайти потрібну річ і як діяти за словесною інструкцією дорослого, він поступово вчиться мислити впорядковано. А це пізніше проявляється і в математиці, і в побуті, і в навчанні в школі.

Ось простий приклад: якщо дитині складно відрізнити праворуч від ліворуч, їй буде важче орієнтуватися на аркуші паперу, розуміти схеми, писати й читати. Тому завдання на просторове орієнтування - важливий етап у підготовці до навчання в школі.

Вік також має значення. У чотири роки дитина найкраще пізнає простір через дію з реальними предметами: поставити іграшку на стіл, сховати м'яча під стілець, знайти, що стоїть перед будиночком. У п'ять - вона вже може розібратися, де що знаходиться на картинці. А в шість поступово переходить до роботи на площині аркуша, до словесних інструкцій і найпростіших схем.

Саме цю логіку я закладала у завдання на просторове розташування в книжках «Математика навколо нас». Мені хотілося, щоб дитина не просто «виконувала вправу», а справді навчалася бачити й розуміти простір навколо себе.

📘 Якщо вам важливо, щоб математика для дитини була живою і змістовною, зверніть увагу на «Математику навколо нас».

#математикаНавколоНас #математикадошкільнятам #математикадітям #математикаудитсадку

27/04/2026

На тренінгу 22.04.2026 (Використання альбому Л. Шелестової “Світ у картинах художників” у роботі з дітьми дошкільного віку) у Київський Обласний Інститут педагоги працювали з картинами так, як це роблять діти: розглядали, ставили запитання, висували свої версії, намагалися зрозуміти, що відбувається.

А коли почалася творча робота, кожен був у своєму процесі - малював, уявляв, проживав. Потім учасники тренінгу презентували свою картину, розповідали про свій задум та свої емоції, які відчували під час малювання.

#живописдошкільнятам #живописдлядошкільників #підготовкадошколи #розвитокдитини

24/04/2026

На тренінгу 22.04.2026 (Використання альбому Л. Шелестової “Світ у картинах художників” у роботі з дітьми дошкільного віку) у Київський Обласний інститут педагоги працювали з картинами так, як це роблять діти: розглядали, ставили запитання, висували свої версії, намагалися зрозуміти, що відбувається.
#живописдошкільнятам #живописдлядошкільнят #живописдітям #розвитокдитини

Днями була дуже тепла зустріч у важливому для мене місті - Білій Церкві, з педагогами якого мене пов’язують 20 років сп...
24/04/2026

Днями була дуже тепла зустріч у важливому для мене місті - Білій Церкві, з педагогами якого мене пов’язують 20 років спільної роботи.

Саме тут, у Київський Обласний Інститут, я проводила тренінг для вихователів дитячих садків Київщини і презентувала альбом «Світ у картинах художників».

Почали з розмови про те, що дає дитині живопис як спосіб пізнання: за допомогою образів дитина починає розуміти світ, розпізнавати почуття - свої й інших людей, формувати власне ставлення до побаченого.

Окремо зупинилися на роботі з картиною. Коли ми сприймаємо її як ситуацію для дослідження, змінюється сама логіка заняття. Дитина не просто описує, а міркує, встановлює зв’язки, робить висновки.

Дуже цінною була практична частина. Педагоги працювали з картинами так, як це роблять діти: розглядали, ставили запитання, висували свої версії, намагалися зрозуміти, що відбувається. А коли почалася творча робота, кожен був у своєму процесі - малював, уявляв, проживав.

Після тренінгу ні в кого не залишилось сумнівів: за допомогою живопису можна збагачувати уявлення дітей про світ, розвивати їхнє мислення, мовлення і уяву. Лише необхідно створити умови, у яких дитина починає міркувати, відчувати, висловлювати свою думку.

#живописдошкільнятам #живописдлядошкільнят

Address

Kyiv

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Центр освітніх інновацій "Діалог" posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category