What are the opening hours?

Monday 09:00 - 17:00 Tuesday 09:00 - 17:00 Wednesday 09:00 - 17:00 Thursday 09:00 - 17:00 Friday 09:00 - 16:00

Faculty of Ukrainian Philology, Culture and Art, вУлица Левка Лук‘яненка, буд. 13Б, Факультет української філології, культури і мистецтва Університету Грінченка, Kyiv (2026)

29/04/2026

ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ ОСВІТНІЙ ФОРУМ ДО 35-РІЧЧЯ ШКІЛЬНОГО ПРЕДМЕТА «ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА»

24 квітня 2026 р. професор Юрій Ковбасенко взяв участь у Всеукраїнському освітньому форумі «35-річчя предмета “Зарубіжна література” в школах України: досвід, виклики, перспективи».
Захід, організований Українською асоціацією викладачів зарубіжної літератури, Тернопільським обласним комунальним інститутом післядипломної педагогічної освіти, відбувся у змішаному форматі в Ліцеї №1 м. Хоростків Хоростківської міської ради Тернопільської області (директор – Світлана Дячок) за підтримки МОН України.
Професор кафедри світової літератури Факультету української філології, культури і мистецтва, президент УАВЗЛ, автор шкільних підручників з грифом МОН Юрій Ковбасенко виступив із ключовою доповіддю «Предмет “Зарубіжна література” як чинник національної безпеки суверенної України».
Виступи учасників Форуму було об'єднано в три кластери: зарубіжна література і літературознавство, перекладознавство та освітні вимірювання; зарубіжна література і діяльність методичних служб України; конкурси фахової майстерності із зарубіжної літератури як осередок педагогічної еліти. Форум завершився виставою «Як виростають крила!» драматичного гуртка Перемилівської гімназії Хоростківської міської ради «Країна мрій» (директор – Світлана Богоніс, художій керівник – учитель-методист Віра Хиляк).
З програмою Форуму можна ознайомитися тут.
Детальніше про захід - на фейсбук-сторінці Ліцею №1 м. Хоростків Хоростківської міської ради Тернопільської області:
https://www.facebook.com/share/p/1GUo6yUYVH/
https://www.facebook.com/share/p/1CqXeBmJHX/
https://www.facebook.com/share/p/1B7SJhAyNn/
на фейсбук-сторінці професора Юрія Ковбасенка:
https://www.facebook.com/share/p/18DZFMkAtF/

28/04/2026

Діалог у дії: відкрита зустріч студентства й адміністрації факультету

28 квітня 2026 року на Факультеті української філології, культури і мистецтва Київського університету імені Бориса Грінченка відбулася зустріч представників студентського самоврядування з адміністрацією факультету. Захід пройшов у невимушеній атмосфері живого спілкування, що сприяло відкритому обміну думками та конструктивному діалогу.
Під час зустрічі учасники обговорили актуальні питання студентського життя: умови проживання в гуртожитках, доступ до укриттів під час повітряних тривог, ефективність комунікації між студентською радою та здобувачами освіти, особливості реалізації освітніх програм. Особливу увагу було приділено розвитку студентських ініціатив, посиленню взаємодії між різними курсами та створенню комфортного освітнього простору. Активність студентів і їхня готовність брати відповідальність за зміни ще раз підтвердили важливу роль студентського самоврядування у житті факультету.
Щиро дякуємо студентам за відкритість, ініціативність і небайдужість. Саме завдяки таким зустрічам формується середовище довіри, партнерства та спільної відповідальності за розвиток факультету.

28/04/2026

Мовний простір Чорнобильської трагедії:
пам’ятаємо, осмислюємо, говоримо

До роковин Чорнобильської катастрофи на Факультеті української філології, культури і мистецтва Університету Грінченка відбулося тематичне заняття «Мовний простір Чорнобильської трагедії: лексика, граматика і мова цифр», який провела кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри української мови Валентина Дроботенко.
Здобувачі освіти під час заходу досліджували, як точність фактів поєднується з глибиною мовного осмислення. Особливу увагу було приділено тому, як цифри – дати, показники, масштаби – стають мовою пам’яті: від аналізу числівників до розуміння того, як сухі дані перетворюються на змістовний текст. Студенти зосередилися на лексичному коді трагедії, аналізуючи семантичні зміни й емоційне забарвлення знакових слів: Чорнобиль, зона, радіація, евакуація, ліквідатори. У процесі роботи вони простежили, як ці слова виходять за межі суто термінологічного значення і набувають символічного змісту в суспільній свідомості.
Підсумком заняття стали власні роздуми студентів, у яких поєдналися факт і емоція, цифра і слово, пам’ять і сучасність. Чорнобиль постає як важлива частина мовної картини світу, що й сьогодні впливає на наше мислення та сприйняття історії.
Дякуємо студентам за щирість, глибину осмислення та небайдужість.

28/04/2026

Зустріч зі здобувачами щодо можливостей неформальної освіти
23 квітня 2026 року гарант освітньої програми «Ведучий телевізійних програм» доцент Євген Малюк разом із завідувачем кафедри Оленою Політовою провели зустріч зі здобувачами 1 курсу групи ВТП-1-25-4.0д., присвячену інформуванню про можливості неформальної освіти.
Під час заходу здобувачів освіти ознайомили з основними формами участі у неформальній освіті, зокрема можливостями проходження онлайн-курсів, участі у тренінгах, майстер-класах, професійних заходах та творчих проєктах. Окрему увагу гарант приділив питанням визнання результатів неформального навчання в освітньому процесі.
Завідувач наголосила на важливості неформальної освіти як інструменту розширення професійних компетентностей, розвитку практичних навичок і формуванні конкурентних переваг на ринку праці.
Студенти мали змогу поставити запитання та отримати роз’яснення щодо можливостей участі у різних освітніх ініціативах і порядку зарахування результатів неформального навчання.

28/04/2026

Відкрита лекція доцентки кафедри інформаційних комунікацій В. О. Копанєвої

22 квітня 2026 року на кафедрі інформаційних комунікацій відбулася відкрита лекція доцентки Копанєвої В. О. на тему «Діджиталізація в парадигмі цифрової трансформації». Заняття проведено в межах дисципліни «Міжнародні інформаційні ресурси» для студентів 3 курсу освітньо-професійної програми «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа».
Відкрита лекція була присвячена аналізу цифрової трансформації, сучасним тенденціям і викликам для України, зокрема в освіти. Розглянуто різні погляди на цифрову термінологію. Проаналізовано сучасний науковий доробок вітчизняних вчених.
Формат лекції передбачав активне залучення студентів до обговорення питань: головні тенденцій цифрової трансформації, технологічні тренди, діджиталізація / цифровізація як нова реальність України та інше. Студенти приймали активну участь в обговоренні, висловлювали власні думки, дискутували із запропонованих питань.

25/04/2026

День відкритих можливостей:
як факультет знайомив майбутніх вступників
зі світом українського слова і медіа

23 квітня 2026 року Факультет української філології, культури і мистецтва Київського столичного університету імені Бориса Грінченка долучився до загальноуніверситетського Дня відкритих дверей для здобувачів освіти закладів фахової передвищої освіти. Захід став простором живого діалогу між факультетом і майбутніми вступниками, які прагнуть продовжити навчання у сфері гуманітаристики та медіа.
Упродовж дня до факультету завітали студенти коледжів, їхні батьки та всі охочі ближче познайомитися з освітнім середовищем університету. Гостям презентували освітні програми «Українська мова та література», «Ведучий телевізійних програм», «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа». Майбутні абітурієнти дізналися про особливості вступу, структуру навчання, можливості практичної підготовки, участь у творчих проєктах і студентських ініціативах. Особливу увагу було приділено тому, як здобувачі освіти вже під час навчання реалізують себе у професійній діяльності – від створення медіаконтенту до організації культурних подій.
Із перших хвилин відвідувачі потрапляли в динамічний і креативний простір факультету: у холі транслювалися відеороботи студентів – репортажі, інтерв’ю, авторські проєкти, що відображають реальне студентське життя. Такий формат дозволив не лише розповісти, а й показати, чим живе факультет щодня.
Під час зустрічей із викладачами та студентами гості мали змогу поставити запитання про навчальні дисципліни, практику, перспективи працевлаштування та студентське дозвілля. Атмосфера відкритості й невимушеності сприяла довірливому спілкуванню та допомогла майбутнім вступникам краще зорієнтуватися у виборі освітньої траєкторії.
Дякуємо всім, хто долучився до цієї події. Факультет відкритий до нових знайомств, ідей і можливостей – і, цілком ймовірно, саме тут почнеться ваша професійна історія.

25/04/2026

Відкрите заняття доцента кафедри інформаційних комунікацій Є. П. Ворожейкіна

22 квітня 2026 на кафедрі інформаційних комунікацій відбулося відкрите заняття доцента Ворожейкіна Є.П. на тему «Тематика та зміст телебачення у 50-70-х роках. Роль постаті ведучого на телебаченні». Заняття проведено в межах дисципліни «Теорія та історія екранних мистецтв» для студентів 1 курсу освітньо-професійної програми «Ведучий телевізійних програм».
Формат заняття передбачав активне залучення студентів до аналітичної роботи. Учасникам було запропоновано самостійно опрацювати телевізійний контент 1950-1970-х років і представити результати власних спостережень, зокрема щодо типових тематичних напрямів, естетичних характеристик телепередач, мовних особливостей і поведінкових моделей ведучих, а також специфіки їх взаємодії з аудиторією та гостями студії.
Під час заняття студенти демонстрували відібрані фрагменти телепередач і спільно з викладачем здійснювали їх критичний аналіз. Ворожейкін Є.П. активно модерував дискусію, ставив уточнювальні запитання та акцентував увагу на ключових аспектах, що розкривають природу телебачення означеного періоду та перформативність телеведучих. Інтерактивний формат роботи сприяв жвавому обговоренню та високому рівню залученості студентів. Такий підхід не лише поглибив їх розуміння історичних процесів розвитку телебачення, а й дав змогу продемонструвати аналітичні навички, важливі для подальшої професійної діяльності.

24/04/2026

Чорнобиль: правда, брехня і наслідки
До 40-х роковин Чорнобильської катастрофи кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри української мови Наталя Булава та Заслужена артистка України, доцент кафедри інформаційних комунікацій Руслана Новикова провели кураторські години «Чорнобиль: правда, брехня і наслідки».
Студенти переглянули та обговорили документальний фільм «Чорнобиль: правда, брехня і наслідки. Історія катастрофи» https://www.youtube.com/watch?v=QU-jg0_ZGCg та «Лазуровий пил» https://www.youtube.com/watch?v=c_UZ3hZh1Vc ‒ так вони ознайомилися з маловідомими фактами події 1986 року, простежити хронологію аварії та її вплив на довкілля й життя людей.
Особливу увагу при цьому учасники заходу приділили розмежуванню правдивої інформації від міфів, що виникли навколо трагедії. Проаналізували, як формувалося суспільне сприйняття катастрофи, яку роль у цьому відігравали медіа й офіційні джерела, а також як змінюється осмислення Чорнобиля в сучасному культурному просторі.
Кураторські години стали не лише нагодою поглибити знання з історії однієї з наймасштабніших техногенних катастроф ХХ століття, а й сприяли формуванню критичного мислення, відповідального ставлення до інформації та усвідомлення важливості збереження історичної пам’яті.

24/04/2026

Круглий стіл «Після Чорнобиля:
пам’ять катастрофи в сучасній українській літературі»

23 квітня 2026 року студенти групи УМЛб-1-22-4.0д Факультету української філології, культури і мистецтва Університету Грінченка долучилися до роботи круглого столу «Після Чорнобиля: пам’ять катастрофи в сучасній українській літературі». Організатором та модератором заходу виступила кандидат філологічних наук, доцент кафедри української літератури, компаративістики і грінченкознавства Світлана Євтушенко.
Основна увага учасників була зосереджена на аналізі роману Маркіяна Камиша «Оформляндія, або Прогулянка в Зону».
У межах обговорення студенти розглянули низку дискусійних питань, спрямованих на деконструкцію традиційних візій Чорнобильської катастрофи. У сучасній літературній рецепції Зона відчуження постає як специфічний екзистенційний простір, що потребує нових підходів до збереження автентичної пам’яті.
Дискусія підтвердила актуальність вивчення «постчорнобильського тексту» як інструменту переосмислення національної ідентичності через призму екологічних та соціальних викликів.

22/04/2026

ВІДКРИТА ЛЕКЦІЯ ТАРАСА ВОЛОДИМИРОВИЧА ШМІГЕРА
НА ТЕМУ
«ЦЕРКОВНОСЛОВ’ЯНСЬКА МОВА В УКРАЇНСЬКОМУ ЛІТУРГІЙНОМУ ПЕРЕКЛАДІ»

20 квітня 2026 року здобувачі ОП 2.В11.10.01 «Прикладна філологія» долучилися до онлайнового наукового семінару відділу лексикології, лексикографії та структурно-математичної лінгвістики Інституту української мови НАН України, у межах якого відбулася відкрита лекція Тараса Володимировича ШМІГЕРА, доктора філологічних наук, професора кафедри перекладознавства і контрастивної лінгвістики імені Григорія Кочура Львівського національного університету імені Івана Франка, дійсного члена Наукового товариства імені Шевченка, академіка Академії наук вищої школи України, на тему «Церковнослов’янська мова в українському літургійному перекладі».
Тарас Володимирович окреслив історичні передумови функціонування церковнослов’янської мови в українській релігійній традиції; зосередив увагу на її значенні у формуванні літургійних текстів і перекладацьких практик; проаналізував її особливості і взаємодію з сучасною українською мовою; окреслив основні підходи до перекладу церковних текстів у контексті збереження канонічності та зрозумілості для сучасного реципієнта.
Після завершення лекції відбулася жвава дискусія, під час якої здобувачі й науковці мали змогу поставити запитання щодо співвідношення традиції й інновації в перекладі літургійних текстів, меж адаптації церковнослов’янських складників, а також проблеми адекватності перекладу сакральної лексики. Особливий інтерес викликали питання про доцільність збереження архаїчних форм та їхній вплив на сприйняття літургійних текстів сучасною аудиторією.
Тарас Володимирович ґрунтовно відповів на всі запитання, назвав приклади з перекладацької практики та окреслив перспективи подальших досліджень у цьому напрямі. Учасники семінару / лекції відзначили актуальність порушеної тематики, її міждисциплінарний характер і практичну цінність для майбутніх фахівців з прикладної філології.
Участь у заході сприяла поглибленню знань студентів про особливості функціонування церковнослов’янської мови, розвитку їхнього критичного мислення та формуванню фахових компетентностей.

22/04/2026

ПЕРЕМОГА СЛОВА ТА СМИСЛУ

Упродовж 16 березня – 09 квітня 2026 року Факультет української філології, культури і мистецтва Університету Грінченка проводив конкурс студентських есе, присвячений 65-й річниці заснування Національної премії України імені Тараса Шевченка, «Мій улюблений твір-лауреат: як книга / картина лауреата вплинула на мене».
Мета конкурсу – популяризація творчості шевченківських лауреатів і розвиток мовної культури студентства. До складу компетентного журі конкурсу ввійшли Наталя Булава – кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри української мови; Наталя Русаченко – кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри української мови; Зара Тищенко – PhD зі спеціальності «Філологія», доцент кафедри української мови.
Це був не просто конкурс, а глибоке занурення у візуальні й вербальні коди нації. Подані роботи вразили своєю щирістю, емоційною напругою та філологічною зіркістю. Від рефлексій над фотопроєктом про Маріуполь до філософського осмислення поезії В. Стуса і Л. Костенко – кожне есе стало свідченням того, що українське слово є живою силою, здатною формувати світогляд і підтримувати в складні часи.
Під час церемонії нагородження переможців і учасників конкурсу з вітальним словом виступила заступник декана Факультету української філології, культури і мистецтва Тетяна Саврасова-В’юн, наголошуючи, що конкурс став важливою платформою для творчої самореалізації студентів, розвитку їхнього критичного мислення та глибшого осмислення національної культурної спадщини. Вона підкреслила, що звернення до творів лауреатів Шевченківської премії є не лише вшануванням традиції, а й діалогом із сучасністю, що допомагає молоді формувати власну громадянську позицію.
За результатами конкурсу визначено переможців:
І МІСЦЕ:
• Євгенія МОСКВІНА (за особистісну рефлексію, художню сміливість та проникливе осмислення трагічного досвіду крізь призму візуального мистецтва);
• Вікторія СТЕЛЬМАХ (за глибоку художність, оригінальність мислення та поетично-філософську образність);
• Вероніка ЮСУФОВА (за емоційну виразність, глибину осмислення та художню інтерпретацію фотопроєкту про події весни 2022 року).
ІІ МІСЦЕ:
• Уляна БОДНАРЮК (за глибоку особистісну рефлексію, цілісний аналіз поетичного твору й осмислення його впливу на внутрішній світ читача).
ІІІ МІСЦЕ:
• Софія ДЯЧЕНКО (за щирість, емоційну проникливість і тонке відчуття інтимної лірики в інтерпретації поетичного твору);
• Ольга ГУРЖІЙ (за осмислення філософських мотивів поезії й актуалізацію теми внутрішньої свободи та самопізнання).
За участь у конкурсі подяками відзначено:
• Софію КОМАР (за мистецтвознавчу глибину та популяризацію візуального коду української культури);
• Яну ДЕМЧЕНКО (за філологічну зіркість та інтелектуальну сміливість в інтерпретації поезії Василя Стуса).
Дякуємо кожному грінченківцю, хто знайшов час і натхнення поділитися своїми думками, за щирість, небайдужість і віру в силу українського слова. Попереду – нові творчі можливості й цікаві проєкти.

22/04/2026

Освітня зустріч «Тіні Чорнобиля у сучасному мистецтві»

Чорнобильська катастрофа 1986 року стала однією з наймасштабніших техногенних трагедій ХХ століття, що залишила глибокий слід у світовій історії та культурній пам’яті. До Дня Чорнобильської катастрофи 21 квітня 2026 року на Факультеті української філології, культури і мистецтва відбулася освітня зустріч «Тіні Чорнобиля у сучасному мистецтві», присвячена осмисленню цих подій крізь призму мистецьких практик і культурної пам’яті.
Під час заходу доцент кафедри української мови Факультету української філології, культури і мистецтва Університету Грінченка Бойко Марія Іванівна ознайомила студентів групи УМЛб12440д із тим, як тема Чорнобиля відображається у сучасному мистецтві, літературі, кіно та візуальних практиках. Також було розглянуто роль мистецтва як засобу переосмислення історичних травм і збереження колективної пам’яті.
У форматі обговорення студенти ділилися власними враженнями від мистецьких творів і міркуваннями щодо ролі культури у формуванні суспільного ставлення до історичних подій. Окрему увагу було приділено тому, як митці інтерпретують події Чорнобильської катастрофи, створюють нові сенси та сприяють емоційному й критичному осмисленню минулого.
Проведення подібних освітніх зустрічей сприяє поглибленню знань студентів про історичні події, розвитку критичного мислення та формуванню усвідомленого ставлення до національної пам’яті через призму культури й мистецтва.

Faculty of Ukrainian Philology, Culture and Art

29/04/2026

28/04/2026

28/04/2026

28/04/2026

28/04/2026

25/04/2026

25/04/2026

24/04/2026

24/04/2026

22/04/2026

22/04/2026

22/04/2026

Address

Opening Hours

Telephone

Website

Alerts

Contact The University

Shortcuts

Share

Category

Monday	09:00 - 17:00
Tuesday	09:00 - 17:00
Wednesday	09:00 - 17:00
Thursday	09:00 - 17:00
Friday	09:00 - 16:00