Thầy Trường - Giáo dục nghề nghiệp

Directions Website

Thầy Trường - Giáo dục nghề nghiệp Thầy Phan Đăng Trường là Giảng viên công tác trong ngành GDNN 18 năm

📌 THÔNG TƯ 76/2026/TT-BGDĐT: NHỮNG ĐIỂM CẦN BIẾT VỀ TUYỂN SINH GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆPChọn đúng nghề bắt đầu từ việc hiểu đ...
02/10/2026

📌 THÔNG TƯ 76/2026/TT-BGDĐT: NHỮNG ĐIỂM CẦN BIẾT VỀ TUYỂN SINH GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP
Chọn đúng nghề bắt đầu từ việc hiểu đúng điều kiện tuyển sinh. Với nhà trường, tuyển sinh phải gắn với năng lực đào tạo và trách nhiệm bảo đảm chất lượng.
Ngày 18/9/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 76/2026/TT-BGDĐT, ban hành Quy chế tuyển sinh trong giáo dục nghề nghiệp, có hiệu lực từ ngày 03/11/2026. Thầy Trường chia sẻ những nội dung đáng chú ý để phụ huynh, người học và các cơ sở đào tạo cùng nắm rõ.
1️⃣ Tự chủ tuyển sinh phải đi cùng điều kiện bảo đảm chất lượng
Người đứng đầu cơ sở giáo dục nghề nghiệp tự xác định số lượng tuyển sinh hằng năm dựa trên đội ngũ nhà giáo, phòng học, xưởng thực hành, thiết bị đào tạo và nhu cầu thị trường lao động.
Đối với cao đẳng, trung cấp và giáo dục trung học nghề, số lượng thực tuyển hằng năm theo từng nhóm ngành, nghề không vượt quá 120% kế hoạch được xác định từ đầu năm.
💡 Cần hiểu đúng: giới hạn này tính theo nhóm ngành, nghề. Sơ cấp và các chương trình đào tạo nghề khác không tính vào số lượng kế hoạch tự xác định, nhưng vẫn phải phù hợp năng lực và bảo đảm chất lượng đào tạo.
2️⃣ Thời gian tuyển sinh linh hoạt, phù hợp từng chương trình
✅ Cao đẳng, trung cấp: có thể tổ chức một hoặc nhiều đợt trong năm.
✅ Giáo dục trung học nghề: thời gian tuyển sinh phù hợp với tuyển sinh cấp THPT.
✅ Sơ cấp và các chương trình đào tạo nghề khác: tuyển sinh nhiều đợt trong năm, theo hình thức xét tuyển.
Đối với cao đẳng, trung cấp và giáo dục trung học nghề, nhà trường có thể lựa chọn xét tuyển, thi tuyển hoặc kết hợp xét tuyển với thi tuyển.
3️⃣ Hiểu đúng điều kiện đầu vào để chọn lộ trình học
🎓 Cao đẳng: Dành cho người có bằng tốt nghiệp THPT hoặc tương đương trở lên; người có bằng tốt nghiệp trung học nghề; người có bằng tốt nghiệp trung cấp đáp ứng điều kiện theo quy định. Người có bằng trung cấp nhưng chưa có bằng THPT cần có giấy chứng nhận về chương trình hoặc khối lượng kiến thức văn hóa THPT phù hợp.
🎓 Trung cấp: Có các nhóm đối tượng đầu vào từ THCS, THPT, trung học nghề theo quy định. Người đã hoàn thành chương trình THCS cần được đối chiếu điều kiện cụ thể.
🎓 Giáo dục trung học nghề: Tuyển người hoàn thành chương trình giáo dục THCS hoặc tương đương.
🎓 Sơ cấp và các chương trình đào tạo nghề khác: Tuyển người từ đủ 11 tuổi trở lên, có trình độ học vấn phù hợp, đáp ứng mục tiêu và yêu cầu chương trình.
👉 Phụ huynh và người học nên cung cấp rõ bằng cấp, giấy chứng nhận hiện có để được tư vấn đúng trình độ dự tuyển.
4️⃣ Đăng ký thuận tiện hơn nhờ ứng dụng dữ liệu số
Thí sinh có thể đăng ký trực tiếp hoặc trực tuyến qua phần mềm tuyển sinh chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo hoặc trang thông tin điện tử của trường.
Nhà trường có thể khai thác dữ liệu qua VNeID để kiểm tra, đối chiếu thông tin.
📲 Giấy báo trúng tuyển và thông báo nhập học bản giấy hoặc bản điện tử có giá trị như nhau. Người học cần theo dõi kênh thông báo chính thức của trường để thực hiện đúng hướng dẫn.
5️⃣ Trúng tuyển rồi, nhớ nhập học đúng hạn
Thí sinh nhập học "chậm quá 15 ngày" so với ngày ghi trong thông báo, không có lý do chính đáng hoặc trường hợp bất khả kháng theo quy định, có thể bị nhà trường từ chối tiếp nhận.
👉 Nếu gặp trở ngại, hãy liên hệ sớm với trường và cung cấp giấy tờ minh chứng cần thiết.
💬 Góc nhìn của Thầy Trường
Một mùa tuyển sinh có chất lượng bắt đầu từ thông tin rõ ràng, tư vấn đúng và cam kết được thực hiện đến cùng.
Với phụ huynh và người học, hãy tìm hiểu kỹ "điều kiện đầu vào, chương trình học, học phí, văn bằng và cơ hội nghề nghiệp" trước khi quyết định. Với nhà trường, mỗi hồ sơ nhập học là một trách nhiệm đồng hành, giúp người học có kiến thức vững, tay nghề tốt và nền nếp làm việc bền lâu.
❤️ Hiểu đúng quy định hôm nay để vững bước trên con đường nghề nghiệp ngày mai.
📌 Lưu lại và chia sẻ bài viết để cùng cập nhật quy định tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp!
\

📌 THÔNG TƯ 75/2026/TT-BGDĐT: HỌC TRUNG HỌC NGHỀ – VỪA CÓ NỀN TẢNG VĂN HÓA, VỪA GẮN VỚI NGHỀ NGHIỆPNgày 04/9/2026, Bộ Giá...
01/10/2026

📌 THÔNG TƯ 75/2026/TT-BGDĐT: HỌC TRUNG HỌC NGHỀ – VỪA CÓ NỀN TẢNG VĂN HÓA, VỪA GẮN VỚI NGHỀ NGHIỆP

Ngày 04/9/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 75/2026/TT-BGDĐT, quy định kiến thức chương trình THPT trong chương trình giáo dục trung học nghề.
Thông tư có hiệu lực từ 04/9/2026 và áp dụng đối với người học được tuyển sinh từ năm học 2026–2027.

Theo Phan Đăng Trường, có mấy điểm rất đáng chú ý:
1️⃣ Không phải mang nguyên chương trình THPT vào trường nghề
Tinh thần của chương trình là lấy "kiến thức phổ thông cốt lõi làm nền tảng", đồng thời bổ sung nội dung, chuyên đề và hoạt động để người học biết vận dụng kiến thức vào thực tế nghề nghiệp.
Nói dễ hiểu: học văn hóa nhưng phải thấy được "văn hóa phục vụ nghề như thế nào".
2️⃣ Có 3 môn học chung và 5 môn bắt buộc
🔹 03 môn học chung:
Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Giáo dục kinh tế và pháp luật.
🔹 05 môn học bắt buộc:
Toán; Ngữ văn; Tiếng Anh; Tin học; Lịch sử.
Đây là những kiến thức nền tảng cần thiết để người học vừa học nghề, vừa phát triển năng lực cá nhân và tiếp tục học tập sau này.
3️⃣ Điểm mới đáng quan tâm: môn học được định hướng theo nghề
Thông tư quy định môn học định hướng nghề nghiệp đối với 05 nhóm ngành, nghề gồm:
👉 Máy tính và công nghệ thông tin
👉 Công nghệ kỹ thuật
👉 Kỹ thuật cơ khí và cơ kỹ thuật
👉 Kỹ thuật điện, điện tử và tự động hóa
👉 Khách sạn, nhà hàng.
Trong đó:
➡️ 4 nhóm kỹ thuật, công nghệ học theo định hướng Vật lí + Công nghệ.
➡️ Nhóm Khách sạn, nhà hàng học theo định hướng Công nghệ + Địa lí.
Đặc biệt, cơ sở giáo dục nghề nghiệp được tự chủ cụ thể hóa phần ứng dụng nghề nghiệp phù hợp với ngành nghề và điều kiện thực tế của mình, nhưng không được làm thay đổi phần kiến thức cốt lõi.
4️⃣ Học văn hóa nhưng phải “chạm” được vào nghề
Đây là điều Thầy Trường cho rằng rất đáng chú ý.
Toán không chỉ để giải bài toán.
Tin học không chỉ để biết sử dụng máy tính.
Tiếng Anh không chỉ để học ngữ pháp.
Địa lí, Công nghệ cũng không chỉ nằm trên trang sách.
👉 Kiến thức cần được đưa vào tình huống nghề nghiệp, thực hành, trải nghiệm và giải quyết những vấn đề thực tế.
Chương trình cũng chú trọng năng lực số, ngoại ngữ và khả năng thích ứng với sự thay đổi của khoa học, công nghệ và thị trường lao động.
5️⃣ Học nghề không có nghĩa là khép lại con đường học vấn
Mục tiêu của kiến thức THPT trong chương trình trung học nghề không chỉ để người học có nền tảng học chuyên môn nghề.
Quan trọng hơn, chương trình còn tạo điều kiện để người học học tập suốt đời và tiếp tục học lên các trình độ cao hơn của giáo dục nghề nghiệp hoặc giáo dục đại học theo quy định.
🎯 Điều đáng suy nghĩ nhất từ Thông tư 75
Theo Thầy Trường, chúng ta cần thay đổi cách nhìn về học nghề:
Không phải “học văn hóa hay học nghề”, mà là học văn hóa để làm nghề tốt hơn – và học nghề nhưng vẫn giữ con đường phát triển học vấn lâu dài.
Một chương trình trung học nghề tốt phải trả lời được ba câu hỏi:
Học sinh biết gì?
Học sinh làm được gì?
Và sau khi tốt nghiệp, các em có thể đi tiếp đến đâu?
Đó mới là giá trị của giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn mới.

📌 THÔNG TƯ 79/2026/TT-BGDĐT: QUY CHẾ ĐÀO TẠO GDNN CÓ GÌ ĐÁNG CHÚ Ý?Ngày 25/9/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông...
29/09/2026

📌 THÔNG TƯ 79/2026/TT-BGDĐT: QUY CHẾ ĐÀO TẠO GDNN CÓ GÌ ĐÁNG CHÚ Ý?

Ngày 25/9/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 79/2026/TT-BGDĐT về Quy chế đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp. Thông tư "có hiệu lực từ ngày 10/11/2026".

Theo Thầy Phan Đăng Trường, có "7 điểm nổi bật" mà người học, nhà giáo và các trường cần nắm:
*1️⃣ Một quy chế bao quát nhiều hoạt động đào tạo. Từ tổ chức học tập, kiểm tra, công nhận tốt nghiệp đến đào tạo trực tuyến, từ xa, tại doanh nghiệp và quản lý dữ liệu đào tạo đều được quy định trong cùng một quy chế.
2️⃣ Học trực tuyến có giới hạn rõ ràng. Tối đa 30% thời lượng môn học, mô đun thực hành hoặc tích hợp; tối đa 70% với môn lý thuyết chuyên ngành và môn học chung, trừ các môn có quy định riêng. Một số nội dung thực hành nghiệp vụ số thuộc nhóm ngành được quy định có thể áp dụng mức tối đa 50%. Tỷ lệ cụ thể do cơ sở đào tạo quyết định theo từng môn học, mô đun.
3️⃣ Kỹ năng nghề phải được đánh giá thực chất. Nội dung thực hành, thực tập, thao tác trên thiết bị về nguyên tắc phải tổ chức trực tiếp tại địa điểm đào tạo hợp pháp. Thi kết thúc môn học trực tuyến chỉ được thực hiện khi đáp ứng điều kiện về hạ tầng, xác thực người học và chống gian lận.
4️⃣ Kinh nghiệm làm việc có thể được xem xét công nhận. Người đã tích lũy năng lực qua học tập, chứng chỉ kỹ năng nghề hoặc quá trình làm việc có thể được đánh giá để công nhận môn học, mô đun tương ứng. Được công nhận thì được miễn học, miễn kiểm tra, miễn thi phần đó; không phải cứ có kinh nghiệm là tự động được miễn.
5️⃣ Doanh nghiệp tham gia sâu hơn vào đào tạo. Việc thực tập, đánh giá năng lực nghề gắn với nhiệm vụ và sản phẩm thực tế. Hội đồng đánh giá năng lực nghề nghiệp trong thực tập tốt nghiệp có ít nhất 50% thành viên là người sử dụng lao động, đại diện hiệp hội nghề nghiệp hoặc chuyên gia thực tiễn phù hợp.
6️⃣ Hồ sơ đào tạo chuyển mạnh sang dữ liệu số. Nhà trường quản lý chương trình, quá trình học tập, kết quả đánh giá và văn bằng trên hệ thống dữ liệu; nhà giáo cập nhật hồ sơ giảng dạy đầy đủ, trung thực. Hệ thống cần bảo đảm khả năng truy xuất, bảo mật và kết nối dữ liệu.
7️⃣ Có quy định chuyển tiếp cho khóa đang học. Khóa tuyển sinh trước ngày 10/11/2026 tiếp tục thực hiện quy định đào tạo áp dụng tại thời điểm tuyển sinh cho đến hết khóa, trừ trường hợp pháp luật có quy định khác. Các cơ sở GDNN có 60 ngày kể từ ngày Thông tư có hiệu lực để rà soát, sửa đổi, bổ sung và ban hành quy chế đào tạo cùng các quy định nội bộ phù hợp.
💬 Tinh thần dễ nhớ: học linh hoạt hơn, công nhận năng lực thực tế, nhưng chuẩn đầu ra và tính trung thực trong đánh giá phải được giữ vững.
Thầy cô muốn Thầy Trường phân tích sâu điểm nào trước: "học trực tuyến, công nhận kinh nghiệm làm việc, đánh giá tốt nghiệp hay việc sửa quy chế đào tạo của nhà trường?"

BÀI 15. ĐIỀU 9 KHÔNG CÓ NGHĨA “TẤT CẢ NHÂN VIÊN TRONG TRƯỜNG ĐỀU ĐƯỢC HƯỞNG”Đây là điểm các trường cần đặc biệt lưu ý.Đi...
20/09/2026

BÀI 15. ĐIỀU 9 KHÔNG CÓ NGHĨA “TẤT CẢ NHÂN VIÊN TRONG TRƯỜNG ĐỀU ĐƯỢC HƯỞNG”
Đây là điểm các trường cần đặc biệt lưu ý.
Điều 9 đề cập đến: nhà giáo – cán bộ quản lý cơ sở giáo dục – nhân sự hỗ trợ giáo dục.
Do đó, không thể đơn giản hiểu rằng:
“Ai đang làm việc trong trường cao đẳng mà Điều 3 chưa quy định thì đều có thể cho hưởng phụ cấp.”
Trước khi nói đến 10%, 20% hay một mức nào khác, trường cần xác định: Người đó có thực sự là cán bộ quản lý cơ sở giáo dục hoặc nhân sự hỗ trợ giáo dục theo vị trí việc làm và quy định pháp luật hiện hành hay không?
Ví dụ các vị trí hành chính, kế toán, văn thư, kỹ thuật, lái xe, bảo vệ, phục vụ… không nên tự động gom chung vào khái niệm “nhân sự hỗ trợ giáo dục”.
Hồ sơ cần trả lời được:
Vị trí việc làm là gì?
Nhiệm vụ thực tế là gì?
Căn cứ nào xác định thuộc nhóm đối tượng của Nghị định?
Xác định đúng người phải đi trước xác định bao nhiêu phần trăm.

\

BÀI 14. CÓ THỂ MẶC NHIÊN CHỌN MỨC 20% CHO NHÓM KHÔNG CÓ MỨC TẠI ĐIỀU 3 KHÔNG?Theo tôi, "không nên mặc nhiên làm như vậy"...
20/09/2026

BÀI 14. CÓ THỂ MẶC NHIÊN CHỌN MỨC 20% CHO NHÓM KHÔNG CÓ MỨC TẠI ĐIỀU 3 KHÔNG?
Theo tôi, "không nên mặc nhiên làm như vậy".
Điều 9 trao quyền tự chủ quyết định việc chi trả, nhưng "không viết rằng tất cả cán bộ quản lý hoặc nhân sự hỗ trợ giáo dục trong trường cao đẳng đều đương nhiên hưởng 20%".
Nếu một trường nghiên cứu phương án 20%, cần làm rõ:
"20% là mức do cơ sở xây dựng và quyết định theo cơ chế của Điều 9", chứ không nên ghi rằng đó là mức “đương nhiên được hưởng theo khoản 1 Điều 3”.
Đặc biệt, với trường hợp chưa có hướng dẫn thật rõ về mức áp dụng, lãnh đạo cơ sở nên thận trọng:
"xác định đúng đối tượng → xác định nguồn kinh phí → hoàn thiện quy chế → thẩm định pháp lý → xin ý kiến cơ quan có thẩm quyền khi cần → sau đó mới quyết định chi."
Không nên chọn một tỷ lệ trước rồi mới tìm căn cứ sau.

\

BÀI 13. ĐIỀU 9 NGHỊ ĐỊNH 182 TRAO QUYỀN GÌ CHO CƠ SỞ GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP?Đây là một trong những nội dung quan trọng nhấ...
20/09/2026

BÀI 13. ĐIỀU 9 NGHỊ ĐỊNH 182 TRAO QUYỀN GÌ CHO CƠ SỞ GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP?

Đây là một trong những nội dung quan trọng nhất của Nghị định 182 đối với các trường cao đẳng.
Khoản 1 Điều 9 quy định cơ sở giáo dục nghề nghiệp được "tự chủ quyết định việc chi trả chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề" đối với:
- Nhà giáo;
- Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục;
- Nhân sự hỗ trợ giáo dục;
thuộc thẩm quyền quản lý.
Nghị định đồng thời đặt điều kiện về "nguồn kinh phí hợp pháp, quy chế chi tiêu nội bộ và kết quả hoạt động của đơn vị".
Có thể hiểu ngắn gọn:
Điều 3 quy định các mức cụ thể cho những trường hợp được xác định rõ.
Điều 9 quy định cơ chế tự chủ của cơ sở GDNN trong việc quyết định chi trả đối với các nhóm thuộc thẩm quyền quản lý.
Vì vậy, khi một đối tượng thuộc phạm vi Nghị định nhưng Điều 3 chưa quy định mức cụ thể, lãnh đạo trường cần nghiên cứu Điều 9 để xây dựng phương án phù hợp.

\

BÀI 12. KHÔNG THUỘC MỨC CỤ THỂ TẠI ĐIỀU 3 CÓ PHẢI LÀ “KHÔNG ĐƯỢC HƯỞNG”?Đây là điểm rất dễ hiểu nhầm.Nghị định 182 xác đ...
19/09/2026

BÀI 12. KHÔNG THUỘC MỨC CỤ THỂ TẠI ĐIỀU 3 CÓ PHẢI LÀ “KHÔNG ĐƯỢC HƯỞNG”?
Đây là điểm rất dễ hiểu nhầm.
Nghị định 182 xác định phạm vi đối tượng gồm:
Nhà giáo – cán bộ quản lý cơ sở giáo dục – nhân sự hỗ trợ giáo dục trong các cơ sở giáo dục công lập thuộc phạm vi điều chỉnh của Nghị định.
Do đó cần phân biệt hai vấn đề:
Một là: người đó có thuộc đối tượng của Nghị định hay không?
Hai là: Nghị định đã quy định trực tiếp mức bao nhiêu phần trăm cho trường hợp đó hay chưa?
Có những trường hợp Nghị định quy định rất rõ mức hưởng tại Điều 3.
Nhưng cũng có những trường hợp thuộc nhóm cán bộ quản lý hoặc nhân sự hỗ trợ giáo dục trong cơ sở GDNN mà Điều 3 không xác định một mức cụ thể.
Với nhóm này, không nên dừng việc nghiên cứu ở Điều 3.
Phải đọc tiếp Điều 9, bởi đây là điều khoản quy định cơ chế áp dụng riêng đối với giáo dục đại học và cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

BÀI 11. MỨC 20% TẠI ĐIỀU 3 CÓ ÁP DỤNG CHUNG CHO NHÂN SỰ HỖ TRỢ TRƯỜNG CAO ĐẲNG KHÔNG?Không nên hiểu như vậy.Khoản 1 Điều...
19/09/2026

BÀI 11. MỨC 20% TẠI ĐIỀU 3 CÓ ÁP DỤNG CHUNG CHO NHÂN SỰ HỖ TRỢ TRƯỜNG CAO ĐẲNG KHÔNG?

Không nên hiểu như vậy.
Khoản 1 Điều 3 quy định mức phụ cấp ưu đãi 20% đối với nhân sự hỗ trợ giáo dục làm việc tại những loại hình cơ sở giáo dục được Nghị định liệt kê cụ thể.
Trong danh sách đó có cơ sở mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, trường trung học nghề và một số cơ sở đặc thù; không thấy liệt kê trường cao đẳng.
Vì vậy, không nên ghi:
“Nhân sự hỗ trợ giáo dục trong trường cao đẳng được hưởng 20% theo khoản 1 Điều 3.”
Bởi câu chữ của Điều 3 không quy định như vậy.
Nhưng câu chuyện chưa dừng ở đó.
Không có mức cụ thể tại Điều 3 không đồng nghĩa với việc kết luận ngay rằng đối tượng đó không thể được xem xét chi trả.
Đối với cơ sở giáo dục nghề nghiệp, còn phải tiếp tục nghiên cứu Điều 9 – Điều khoản áp dụng.

BÀI 10. NGHỊ ĐỊNH 182: ĐIỀU 3 KHÔNG QUY ĐỊNH MỨC CHO MỌI ĐỐI TƯỢNG TRONG TRƯỜNG CAO ĐẲNGKhi triển khai Nghị định 182/202...
19/09/2026

BÀI 10. NGHỊ ĐỊNH 182: ĐIỀU 3 KHÔNG QUY ĐỊNH MỨC CHO MỌI ĐỐI TƯỢNG TRONG TRƯỜNG CAO ĐẲNG

Khi triển khai Nghị định 182/2026/NĐ-CP, nhiều cơ sở GDNN đang quan tâm một câu hỏi:
Cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ giáo dục trong trường cao đẳng được hưởng mức phụ cấp bao nhiêu?
Muốn trả lời đúng, trước hết phải đọc kỹ "Điều 3 – Mức phụ cấp ưu đãi theo nghề".
Điều 3 quy định nhiều mức: "20%, 25%, 30%, 35%, 40%, 45%, 60%, 70%, 80%", nhưng mỗi mức đều gắn với đối tượng, công việc hoặc loại hình cơ sở giáo dục cụ thể.
Đối với trường cao đẳng, Nghị định quy định khá rõ:
- Nhà giáo dạy lý thuyết hoặc thực hành: 30%;
- Nhà giáo dạy tích hợp lý thuyết với thực hành: 40%;
- Nhà giáo dạy môn Giáo dục chính trị: 45%.
Nhưng Điều 3 không quy định một mức chung cho toàn bộ cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ giáo dục của trường cao đẳng.
Đây chính là lý do chúng ta phải đọc tiếp Điều 9.

\

Address

Số 117, Sào Nam
Cua Lo
43200

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Thầy Trường - Giáo dục nghề nghiệp posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category