Điện tử - viễn thông TNU - E.Learning

06/12/2022

Đại học Bách khoa Hà Nội khác gì Trường đại học Bách khoa Hà Nội?

Ngày 2.12, Phó thủ tướng Vũ Đức Đam đã ký Quyết định 1512/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về việc chuyển Trường đại học Bách khoa Hà Nội thành Đại học (ĐH) Bách khoa Hà Nội.

Theo thông cáo báo chí của ĐH Bách khoa Hà Nội, việc đơn vị này được phép thực hiện tổ chức lại cơ cấu tổ chức và hoạt động, từ “trường ĐH” lên “ĐH”, là một dấu mốc quan trọng trong trong lịch sử phát triển của đơn vị mình và phù hợp với xu hướng phát triển của giáo dục ĐH thế giới.

ĐH Bách khoa Hà Nội khẳng định, mô hình tổ chức và quản trị của mình là tiên tiến, bộ máy tinh gọn, tăng tính chủ động, sáng tạo ở các đơn vị, thực hiện phân cấp mạnh nhưng không phân lập. Đặc biệt, ĐH Bách khoa Hà Nội sẽ không xây dựng các trường ĐH thành viên (mà chỉ xây dựng các trường trực thuộc), với quan điểm “một Bách khoa Hà Nội”.

Quan điểm này thể hiện ở sự thống nhất về mục tiêu phát triển, giá trị cốt lõi, chuẩn mực và chất lượng của toàn ĐH. Mô hình đào tạo cử nhân, kỹ sư, thạc sĩ, tiến sĩ được áp dụng thống nhất với bộ chuẩn chương trình đào tạo và quy chế đào tạo do ĐH Bách khoa Hà Nội quy định.

Người học khi tốt nghiệp các bậc trình độ đều được cấp văn bằng tốt nghiệp của ĐH Bách khoa Hà Nội để đảm bảo sự gắn kết giữa sinh viên, cựu sinh viên với vị thế và danh tiếng của đơn vị (với các ĐH hiện có, văn bằng tốt nghiệp là do các trường ĐH thành viên cấp).

Thông cáo báo chí của ĐH Bách khoa Hà Nội khẳng định: “Việc chuyển đổi mô hình thành ĐH Bách khoa Hà Nội là để thực hiện tốt sứ mạng, tầm nhìn, định hướng chiến lược phát triển, đưa ĐH Bách khoa Hà Nội phát triển đột phá, lên tầm cao mới, trở thành đại học nghiên cứu, đổi mới sáng tạo, tự chủ toàn diện, có môi trường học thuật sáng tạo, cởi mở, tự do học thuật, khơi dậy khát vọng cống hiến của cán bộ viên chức, người lao động, sinh viên và học viên”.

Trường ĐH và ĐH khác nhau những điểm nào?
Theo luật sửa đổi, bổ sung một số điều của luật Giáo dục ĐH năm 2018 (thường được gọi là luật 34), các khái niệm được dùng làm tên gọi các cơ sở giáo dục ĐH, gồm: Trường ĐH, học viện (được gọi chung là trường ĐH); ĐH (trong ĐH có ĐH quốc gia để phân biệt với các ĐH thông thường khác).

Trường ĐH là cơ sở giáo dục ĐH đào tạo, nghiên cứu nhiều ngành. ĐH là cơ sở giáo dục ĐH đào tạo, nghiên cứu nhiều lĩnh vực; các đơn vị cấu thành ĐH cùng thống nhất thực hiện mục tiêu, sứ mạng, nhiệm vụ chung.

Trong ĐH sẽ có đơn vị thành viên. Đơn vị thành viên là trường ĐH, viện nghiên cứu có tư cách pháp nhân, do Thủ tướng Chính phủ thành lập, cho phép thành lập theo quy định của pháp luật; được tự chủ trong tổ chức và hoạt động theo quy định của pháp luật, quy chế tổ chức và hoạt động của ĐH.

Trong ĐH còn có đơn vị trực thuộc. Trong trường ĐH cũng có đơn vị trực thuộc. Đơn vị trực thuộc là đơn vị có tư cách pháp nhân của cơ sở giáo dục ĐH, do hội đồng trường, hội đồng ĐH quyết định thành lập; tổ chức và hoạt động theo quy định của pháp luật, quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục ĐH.

Trường là đơn vị đào tạo thuộc cơ sở giáo dục ĐH, do hội đồng trường, hội đồng ĐH quyết định việc thành lập theo quy định của Chính phủ, tổ chức và hoạt động theo quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục ĐH.

Trong ĐH và trường ĐH còn có đơn vị thuộc, tức là đơn vị không có tư cách pháp nhân của cơ sở giáo dục ĐH, do hội đồng trường, hội đồng ĐH quyết định việc thành lập; tổ chức và hoạt động theo quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục ĐH, phù hợp với quy định của pháp luật.

Theo cơ cấu tổ chức của ĐH Bách khoa Hà Nội hiện nay, cơ sở ĐH này không có trường ĐH thành viên, mà chỉ có trường trực thuộc (là 3 trường trực thuộc, mới được thành lập năm ngoái, nhằm chuẩn bị cho việc từ trường ĐH lên ĐH).

Như vậy, về cơ bản, ĐH và trường ĐH chỉ khác nhau ở phạm vi đào tạo và nghiên cứu. ĐH thì đa lĩnh vực (trong một lĩnh vực thường có nhiều ngành), còn trường ĐH thì chỉ cần đa ngành.

Theo Nghị định 99/2019/NĐ-CP hướng dẫn thực hiện luật 34 thì ĐH và trường ĐH còn có một nét khác nhau căn bản nữa, là trường ĐH không chịu sự quy định về quy mô, còn ĐH thì có. Cụ thể, muốn trở thành ĐH, ngoài việc phải có ít nhất 3 trường cơ sở đào tạo, còn phải có ít nhất 10 ngành đào tạo đến trình độ tiến sĩ; có quy mô đào tạo chính quy trên 15.000 người. Riêng quy mô 15.000 sinh viên chính quy thì hiện nay có rất nhiều trường ĐH đạt yêu cầu
---------------------
Báo Thanh Niên

01/12/2022

Bằng đại học từ xa có được thi công chức không?
Theo khoản 1 điều 1 Nghị định 161/2018/NĐ-CP sửa đổi về quy định tuyển dụng công chức, viên chức, thăng hạng viên chức, nâng ngạch công chức và thực hiện chế độ hợp đồng một số loại công việc trong cơ quan nhà nước, đơn vị công lập, có quy định:
Những người muốn đăng ký dự thi công chức cần phải đáp ứng các quy định tại khoản 1 điều 36 Luật cán bộ, công chức 2008:
- Quốc tịch Việt Nam
- Từ 18 tuổi trở lên
- Lý lịch rõ ràng và có đơn dự tuyển
- Phải có văn bằng và chứng chỉ phù hợp
- Có đạo đức, phẩm chất chính trị tốt
- Đủ điều kiện về sức khỏe
Một số điều kiện khác theo yêu cầu của vị trí muốn dự tuyển
Cơ quan sử dụng công chức xác định rõ các điều kiện khác theo yêu cầu của vị trí dự tuyển theo quy định nhưng không được trái với những quy định của pháp luật. Đặc biệt, không phân biệt loại hình đào tạo, chứng chỉ, văn bằng, trường ngoài công lập hay trường công lập. Sau đó, báo cáo lên cơ quan quản lý công chức phê duyệt trước khi bắt đầu tuyển dụng.
Như vậy, theo quy định trên thì sẽ không có sự phân biệt bằng đại học đào tạo từ xa hay chính quy. Nếu có sự phân biệt sẽ bị xử phạt theo quy định.

29/11/2022

Hệ từ xa mang lại lợi ích gì?

Học linh hoạt, mọi lúc mọi nơi

Học viên có thể học ngay tại nhà, quán cafe, bất cứ nơi đâu mà bạn cảm thấy thoải mái nhất chỉ cần thiết bị của bạn có kết nối internet. Hình thức này phù hợp với tất cả mọi người đặc biệt là những người ở vùng sâu vùng xa hoặc những người gặp khó khăn khi học tại trường.

Hệ từ xa mang lại lợi ích gì?

Tiết kiệm thời gian

Mỗi ngày học viên chỉ cần dành khoảng tầm từ 2-3 tiếng để học các bài giảng được thu trực tiếp. Lượng kiến thức vẫn đảm bảo như hệ học chính quy. Nhờ đó, bạn sẽ tận dụng các khoảng thời gian khác để đi làm, tham gia các hoạt động cùng gia đình và bạn bè

Tiết kiệm chi phí

Nếu như theo học đại học trực tiếp, bạn sẽ phải chi trả cho tiền xăng xe, nhà trọ, ăn uống và cơ sở vật chất của nhà trường thì học online sẽ giúp bạn tiết kiệm được phần nào một khoản chi phí đó.

28/11/2022

Mục tiêu đào tạo Ngành Điện Tử – Viễn Thông của Trung tâm đào tạo từ xa Đại học Thái Nguyên

Là ngành sử dụng các công nghệ, kỹ thuật tiên tiến để tạo nên các thiết bị vệ tinh, cáp và thiết bị điện tử như: máy thu hình, điện thoại, máy tính cá nhân, máy tính bảng,… nhằm xây dựng hệ thống mạng thông tin liên lạc trên toàn cầu, giúp cho việc trao đổi thông tin giữa con người với nhau diễn ra thuận lợi trong những điều kiện không gian và thời gian khác nhau.

Viễn thông (Telecommunications) là việc truyền dẫn thông tin giao tiếp qua một khoảng cách đáng kể về địa lý. Điện tử Viễn thông là ngành sử dụng những công nghệ tiên tiến, tạo nên các thiết bị giúp cho việc truy xuất thông tin bạn muốn có. Lĩnh vực Điện tử nghiên cứu và chế tạo ra các vi mạch điện tử – “bộ não” điều khiển toàn bộ hoạt động của các thiết bị thông minh. Còn lĩnh vực Viễn thông nghiên cứu và sử dụng các thiết bị để tạo nên các mạng viễn thông. Mạng lưới này truyền thông tin từ đầu phát tới đầu thu, gồm các thành phần chính: thiết bị chuyển mạch, thiết bị truyền dẫn, môi trường truyền, thiết bị đầu – cuối.

27/11/2022

Lấy bằng bằng hình thức đại học từ xa có dễ dàng cho người đi làm?

Đáp ứng nhu cầu của khách hàng về việc học lấy bằng cho người đi làm đại học từ xa mang đến cho các bạn giải pháp học đại học cho người đi làm với mũi nhọn là Hệ đào tạo từ xa mang đến cơ hội học tập mọi lúc mọi nơi, chủ động cho mọi người.

Với hình thức học này, học viên sẽ có thời khóa biểu riêng, chủ động về thời gian phù hợp với công việc của từng người. Dĩ nhiên học viên khi học theo hình thức này cũng sẽ có bài tập và làm các bài kiểm tra như khi đi học tại trường.

Với hình thức học đại học từ xa sẽ tiết kiệm được chi phí và thời gian giúp học viên nắm được trình độ của bản thân. Từ đó sẽ có sự điều chỉnh phù hợp lượng kiến thức với bản thân.

25/11/2022

Có thể nói ngành kỹ thuật điện tử viễn thông vẫn đang là một trong các ngành cực kỳ hot qua mỗi lần tuyển sinh cuối cấp. Để trả lời câu hỏi về ngành kỹ thuật điện tử viễn thông ra làm gì?

Những mối quan tâm đến ngành Kỹ thuật điện tử viễn thông ra làm gì? - Các cơ hội việc làm nước ngoài của ngành kỹ thuật điện tử viễn thông

24/11/2022

🔥🔥🔥Top 3 việc làm HOT nhất cho sinh viên ngành điện tử viễn thông

Nếu như bạn là một sinh viên tốt nghiệp ngành điện tử viễn thông, bạn sẽ có cơ hội với những công việc vô cùng lý tưởng được liệt kê sau đây. 

23/11/2022

Học ngành Kỹ thuật Điện tử Viễn thông cần tố chất gì?

Đam mê: Đầu tiên, bạn cần phải có đam mê với các ngành liên quan đến điện tử viễn thông vì đam mê chính là yếu tố quan trong khi theo đuổi ngành này. Khi đã có đam mê thì bạn sẽ có động lực và không bao giờ ngại khó khăn hoàn thành tốt tất cả mọi công việc. Đam mê là bước đệm để đưa bạn đến gần với thành công.

Tư duy logic: Đặc trưng của ngành này là đòi hỏi người học phải có tư duy logic. Khả năng tư duy logic đóng vai trò rất quan trọng vì nó sẽ giúp bạn nắm bắt và xử lý mọi thông tin một cách mạch lạc, qua đó sẽ dễ dàng quản lý cũng như vận hành hệ thống máy móc kỹ thuật phức tạp.

Kiên trì nhẫn nại: Không chỉ với ngành kỹ thuật Điện tử viễn thông mà tất cả các ngành trong giáo dục nói chung thì tính nhẫn nại kiên trì là yếu tố không thể thiếu ở mỗi sinh viên. Vậy tại sao ngành này lại yêu cầu người học phải có tính kiên trì cao?

Vì trong quá trình học tập và làm việc người học cần phải tiếp xúc với rất nhiều các thiết bị máy móc với những công việc lặp đi lặp lại đòi hỏi mọi người cần phải rất tỉ mỉ cẩn thận. Vì vậy, những người theo học ngành này cần tìm ra giải pháp công nghệ mới dù có thất bại nhưng vẫn không dễ dàng bỏ cuộc.

Ham học hỏi và trau dồi kiến thức: Trong thời đại 4.0 hiện nay, công nghệ luôn thay đổi và phát triển liên tục, những kiến thức học hôm nay có thể đến ngày mai đã trở nên lỗi thời. Chính vì vậy, nếu theo học ngành Kỹ thuật Điện tử – Viễn thông, người học cần phải liên tục tự trau dồi các kiến thức chuyên môn liên quan, nâng cao trình độ để không bị tụt hậu so với thế giới.