Bộ Môn CN Hoá Học - ĐHKH

10/08/2026

Đã có điểm chuẩn Hoá học TNUS 2026 các bạn ơi!
Điểm chuẩn các ngành Hoá từ 17,38-20,39 nhé.
Các ac chuẩn bị đón các em nào!
Các tân sinh viên K24 chuẩn bị hành trang lên đường nhé! Chúng tôi chờ đón các e!

01/07/2026

🧪🎓 HÓA HỌC – ĐỊNH HƯỚNG GIÁO VIÊN: VỮNG KHOA HỌC TỰ NHIÊN, GIỎI THÍ NGHIỆM, TRUYỀN CẢM HỨNG STEM 🎓🧪

Bạn yêu thích Hóa học, thí nghiệm, Khoa học tự nhiên, giáo dục STEM và mong muốn trở thành giáo viên, giảng viên hoặc người truyền cảm hứng khám phá khoa học cho học sinh?

👉 Chương trình Hóa học – Định hướng giáo viên, ngành Cử nhân Hóa học tại Trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên là lựa chọn phù hợp cho những bạn trẻ yêu khoa học, thích thực hành thí nghiệm, yêu nghề giáo và mong muốn tham gia đổi mới giáo dục theo hướng phát triển năng lực, tích hợp liên môn và tổ chức hoạt động STEM trong nhà trường hiện đại.

⏱️ Đặc biệt, chương trình được thiết kế với thời gian đào tạo 3,5 năm, giúp sinh viên rút ngắn thời gian học tập, sớm tiếp cận nghề nghiệp và tiếp tục phát triển chuyên môn ở các bậc học cao hơn.

🌟 Sinh viên Hóa học – Định hướng giáo viên được đào tạo:

✅ Kiến thức nền tảng về khoa học xã hội, nhân văn, tin học, ngoại ngữ, giáo dục thể chất và quốc phòng – an ninh
✅ Kiến thức cơ bản và nâng cao về Hóa học và Khoa học tự nhiên
✅ Nền tảng liên môn giữa Vật lý, Hóa học, Sinh học trong dạy học Khoa học tự nhiên
✅ Kiến thức về giáo dục học, lý luận dạy học, phương pháp dạy học tích cực và công nghệ dạy học
✅ Kiến thức về giáo dục STEM, tổ chức hoạt động STEM và phát triển chương trình giáo dục
✅ Kỹ năng thiết kế bài giảng, tổ chức hoạt động học tập, kiểm tra – đánh giá theo định hướng phát triển năng lực người học
✅ Kỹ năng thực hành thí nghiệm trong lĩnh vực Khoa học tự nhiên và Hóa học
✅ Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ trong thiết kế bài giảng, nghiên cứu khoa học và giao tiếp nghề nghiệp
✅ Kỹ năng tự học, tự nghiên cứu, phát hiện vấn đề khoa học và xây dựng các dự án giáo dục, nghiên cứu
✅ Tác phong sư phạm, đạo đức nghề nghiệp, tinh thần trách nhiệm, trung thực và sáng tạo trong công việc

💼 Cơ hội nghề nghiệp sau tốt nghiệp:

🔹 Giáo viên giảng dạy môn Khoa học tự nhiên tại trường THCS
🔹 Giáo viên giảng dạy môn Hóa học tại trường THPT khi đáp ứng điều kiện phù hợp
🔹 Giáo viên, trợ giảng tại các trung tâm giáo dục, trung tâm STEM, trung tâm bồi dưỡng kiến thức khoa học
🔹 Giảng viên giảng dạy các môn liên quan đến Hóa học, Khoa học tự nhiên tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cao đẳng, đại học khi đáp ứng yêu cầu về trình độ
🔹 Chuyên viên phát triển học liệu, bài giảng, thí nghiệm Hóa học và học liệu STEM
🔹 Tham gia các dự án đổi mới phương pháp dạy học, giáo dục STEM và ứng dụng công nghệ trong giáo dục
🔹 Nghiên cứu viên tại viện nghiên cứu, trung tâm nghiên cứu khoa học
🔹 Làm việc tại các sở, ban, ngành liên quan đến Khoa học tự nhiên, khoa học công nghệ, nông nghiệp, môi trường, y tế dự phòng
🔹 Làm việc tại công ty, nhà máy sản xuất các sản phẩm liên quan đến Hóa học, Sinh học, Vật lý, môi trường và công nghệ
🔹 Khởi nghiệp hoặc tham gia kinh doanh trong các lĩnh vực giáo dục STEM, Hóa học, Khoa học tự nhiên, môi trường, công nghệ
🔹 Tiếp tục học thạc sĩ, tiến sĩ trong nước hoặc quốc tế ở các chuyên ngành phù hợp

🎓 Cơ hội học tập và phát triển nghề nghiệp:

Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể tiếp tục học lên trình độ thạc sĩ, tiến sĩ trong các lĩnh vực:

🧪 Hóa học
🎓 Lý luận và phương pháp dạy học Hóa học
🌱 Khoa học tự nhiên, giáo dục STEM
🔬 Hóa phân tích, Hóa hữu cơ, Hóa vô cơ, Hóa lý
🌍 Môi trường, công nghệ, sinh học ứng dụng và các lĩnh vực liên quan

Nền tảng Hóa học và Khoa học tự nhiên vững chắc giúp người học không chỉ phát triển trong lĩnh vực giảng dạy mà còn có thể mở rộng sang nghiên cứu, sản xuất, kiểm nghiệm, môi trường, công nghệ và các lĩnh vực khoa học ứng dụng.

🤝 Lợi thế khi học Hóa học – Định hướng giáo viên tại TNUS:

🧪 Chương trình đào tạo gắn với yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông và dạy học phát triển năng lực học sinh
🌱 Trang bị kiến thức tích hợp liên môn giữa Vật lý, Hóa học, Sinh học, phù hợp với môn Khoa học tự nhiên
🔬 Tăng cường kỹ năng thực hành thí nghiệm, tổ chức hoạt động trải nghiệm và giáo dục STEM
🎓 Rèn luyện năng lực sư phạm, phương pháp dạy học tích cực và kỹ năng kiểm tra – đánh giá hiện đại
💻 Ứng dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ và công cụ số trong thiết kế bài giảng, nghiên cứu và giảng dạy
🚀 Phù hợp với những bạn yêu Hóa học, thích thí nghiệm, yêu nghề giáo, có trách nhiệm và mong muốn truyền cảm hứng khoa học cho học sinh

🌟 Đây là ngành học phù hợp với những bạn:

🧪 Yêu thích Hóa học, Khoa học tự nhiên và các hoạt động thí nghiệm
🎓 Mong muốn trở thành giáo viên, giảng viên hoặc người làm giáo dục khoa học
🌱 Quan tâm đến giáo dục STEM, dạy học tích hợp và đổi mới phương pháp giảng dạy
💻 Thích ứng dụng công nghệ, học liệu số, thí nghiệm mô phỏng trong dạy học
🌟 Có tinh thần trách nhiệm, kiên trì, sáng tạo và mong muốn đồng hành cùng học sinh trong hành trình khám phá khoa học

🌟 Môi trường thực tập, việc làm tiêu biểu:

🏫 Các trường THCS, THPT, trường trung học chuyên nghiệp và dạy nghề trên toàn quốc
🎓 Các trường cao đẳng, đại học và cơ sở giáo dục đào tạo
📚 Các trung tâm giáo dục, trung tâm STEM, trung tâm bồi dưỡng kiến thức khoa học
🔬 Các trung tâm, viện nghiên cứu khoa học
🏛 Các sở, ban, ngành có liên quan đến khoa học, công nghệ, giáo dục, môi trường, y tế
🏭 Các cơ sở sản xuất, kinh doanh liên quan đến Hóa học, Sinh học, Vật lý, môi trường và công nghệ

📝 Đăng ký xét tuyển vào Trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên:

📘 Xét học bạ THPT:
https://dangkytuyensinh.tnus.edu.vn/DangKyXetHocBaTSDH/Index

📊 Xét điểm thi tốt nghiệp THPT 2026:
https://dangkytuyensinh.tnus.edu.vn/DangKyTHPT/Index

🧠 Xét kết quả đánh giá năng lực HSA:
https://dangkytuyensinh.tnus.edu.vn/DangKyXetTuyenDanhGiaNangLuc/Index

💡 Xét kết quả đánh giá tư duy TSA:
https://dangkytuyensinh.tnus.edu.vn/DangKyXetTuyenDanhGiaTuDuy/Index

📌 Lưu ý quan trọng:
Thí sinh cần đăng ký, điều chỉnh và sắp xếp nguyện vọng trên Cổng thông tin tuyển sinh của Bộ GD&ĐT:

⏰ Từ 02/7/2026 đến 17h00 ngày 14/7/2026
👉 https://thisinh.thitotnghiepthpt.edu.vn/

✅ Khi đăng ký nguyện vọng, thí sinh nhớ chọn đúng:

🎓 Trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên
🔹 Mã trường: DTZ

☎️ Tư vấn tuyển sinh:

📱 Hotline/Zalo: 0989.82.11.99
📞 0975 987 867 – Cô Phượng
📞 0816 420 999 – Cô Trang
📞 0915 203 007 – Cô Hà
📞 0989 510 105 – Thầy Tuấn
📞 0827 268 666 – Thầy Sơn
📞 0982 286 907 – Thầy Hải

Trong thời gian cao điểm, các số hotline có thể quá tải. Nếu chưa liên hệ được qua điện thoại, thí sinh/phụ huynh vui lòng nhắn Zalo 0989.82.11.99, Nhà trường sẽ phản hồi trong thời gian sớm nhất.

🧪🎓 Hóa học – Định hướng giáo viên TNUS: Vững Hóa học, giỏi thí nghiệm, làm chủ STEM, truyền cảm hứng khoa học cho thế hệ trẻ. 🚀

01/07/2026

🌱🔬 KHOA HỌC TỰ NHIÊN TÍCH HỢP STEM – VỮNG KHOA HỌC, GIỎI THÍ NGHIỆM, SẴN SÀNG TRỞ THÀNH NHÀ GIÁO ĐỔI MỚI 🔬🌱

Bạn yêu thích Khoa học tự nhiên, Hóa học, Vật lý, Sinh học, thí nghiệm, giáo dục STEM và mong muốn trở thành giáo viên, giảng viên hoặc người tổ chức các hoạt động giáo dục sáng tạo?

👉 Chương trình Khoa học tự nhiên tích hợp STEM – Định hướng giáo viên, ngành Cử nhân Hóa học tại Trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên là lựa chọn phù hợp cho những bạn trẻ yêu khoa học, thích khám phá, thích thực hành thí nghiệm và mong muốn tham gia đổi mới giáo dục theo hướng tích hợp liên môn, phát triển năng lực học sinh và tổ chức hoạt động STEM trong nhà trường.

⏱️ Đặc biệt, chương trình được thiết kế với thời gian đào tạo 3,5 năm, giúp sinh viên rút ngắn thời gian học tập, sớm tiếp cận nghề nghiệp và tiếp tục phát triển chuyên môn ở các bậc học cao hơn.

🌟 Sinh viên Khoa học tự nhiên tích hợp STEM được đào tạo:

✅ Kiến thức nền tảng về khoa học xã hội, nhân văn, tin học, ngoại ngữ, giáo dục thể chất và quốc phòng – an ninh
✅ Kiến thức cơ bản và nâng cao về Khoa học tự nhiên và Hóa học
✅ Nền tảng liên môn giữa Vật lý – Hóa học – Sinh học
✅ Kiến thức về giáo dục học, lý luận dạy học, phương pháp dạy học tích cực và công nghệ dạy học
✅ Kiến thức về giáo dục STEM, thiết kế hoạt động STEM và tổ chức trải nghiệm khoa học cho học sinh
✅ Kỹ năng thiết kế bài giảng, xây dựng kế hoạch dạy học và kiểm tra – đánh giá theo định hướng phát triển năng lực
✅ Kỹ năng thực hành thí nghiệm trong lĩnh vực Khoa học tự nhiên, vận dụng vào giảng dạy và nghiên cứu
✅ Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ và công cụ số trong thiết kế bài giảng, nghiên cứu khoa học và giao tiếp nghề nghiệp
✅ Kỹ năng phát hiện vấn đề khoa học, xây dựng dự án giáo dục, dự án STEM và làm việc nhóm hiệu quả
✅ Tác phong sư phạm, đạo đức nghề nghiệp, tinh thần trách nhiệm, trung thực và sáng tạo trong công việc

💼 Cơ hội nghề nghiệp sau tốt nghiệp:

🔹 Giáo viên giảng dạy môn Khoa học tự nhiên tại trường THCS
🔹 Giáo viên giảng dạy môn Hóa học tại trường THPT khi đáp ứng điều kiện phù hợp
🔹 Giáo viên, trợ giảng tại các trung tâm giáo dục, trung tâm STEM, trung tâm bồi dưỡng kiến thức khoa học
🔹 Chuyên viên xây dựng và tổ chức chương trình, hoạt động giáo dục STEM tại trường học, trung tâm giáo dục
🔹 Chuyên viên phát triển học liệu, bài giảng, thí nghiệm Khoa học tự nhiên và học liệu STEM
🔹 Tham gia các dự án đổi mới phương pháp dạy học, dạy học tích hợp và ứng dụng công nghệ trong giáo dục
🔹 Giảng viên, cán bộ kỹ thuật, cán bộ nghiên cứu tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cao đẳng, đại học khi đáp ứng yêu cầu về trình độ
🔹 Làm việc tại các sở, ban, ngành liên quan đến khoa học công nghệ, nông nghiệp, môi trường, y tế dự phòng
🔹 Làm việc tại công ty, nhà máy sản xuất các sản phẩm liên quan đến Hóa học, Sinh học, Vật lý, môi trường và công nghệ
🔹 Khởi nghiệp hoặc tham gia kinh doanh trong các lĩnh vực giáo dục STEM, Khoa học tự nhiên, Hóa học, Vật lý, Sinh học, môi trường và công nghệ
🔹 Tiếp tục học thạc sĩ, tiến sĩ trong nước hoặc quốc tế ở các chuyên ngành phù hợp

🎓 Cơ hội học tập và phát triển nghề nghiệp:

Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể tiếp tục học lên trình độ thạc sĩ, tiến sĩ trong các lĩnh vực:

🌱 Khoa học tự nhiên
🧪 Hóa học
🎓 Lý luận và phương pháp dạy học Hóa học, Khoa học tự nhiên
🔬 Giáo dục STEM
🌍 Môi trường, công nghệ, sinh học ứng dụng
💻 Ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục

Nền tảng Khoa học tự nhiên tích hợp giúp người học có khả năng phát triển trong lĩnh vực giảng dạy, nghiên cứu, giáo dục STEM, sản xuất, môi trường, công nghệ và các lĩnh vực khoa học ứng dụng.

🤝 Lợi thế khi học Khoa học tự nhiên tích hợp STEM tại TNUS:

🌱 Chương trình đào tạo bám sát yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông và xu hướng dạy học phát triển năng lực
🔬 Trang bị kiến thức tích hợp liên môn giữa Vật lý – Hóa học – Sinh học, phù hợp với môn Khoa học tự nhiên ở trường phổ thông
🧪 Tăng cường kỹ năng thực hành thí nghiệm, tổ chức hoạt động trải nghiệm và dự án STEM
🎓 Rèn luyện năng lực sư phạm, phương pháp dạy học tích cực, kiểm tra – đánh giá hiện đại
💻 Ứng dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ và công cụ số trong thiết kế bài giảng, nghiên cứu và giảng dạy
🚀 Phù hợp với những bạn yêu khoa học, thích thí nghiệm, thích sáng tạo, yêu nghề giáo và mong muốn truyền cảm hứng khám phá khoa học cho học sinh

🌟 Đây là ngành học phù hợp với những bạn:

🔬 Yêu thích Khoa học tự nhiên, Hóa học, Vật lý, Sinh học và thí nghiệm
🎓 Mong muốn trở thành giáo viên, giảng viên hoặc người làm giáo dục khoa học
🌱 Quan tâm đến giáo dục STEM, dạy học tích hợp và đổi mới phương pháp giảng dạy
💻 Thích ứng dụng công nghệ, học liệu số, thí nghiệm mô phỏng trong dạy học
🚀 Có tinh thần trách nhiệm, kiên trì, sáng tạo và mong muốn đồng hành cùng học sinh trong hành trình khám phá khoa học

🌟 Môi trường thực tập, việc làm tiêu biểu:

🏫 Các trường THCS, THPT, trường trung học chuyên nghiệp và dạy nghề trên toàn quốc
🎓 Các trường cao đẳng, đại học và cơ sở giáo dục đào tạo
📚 Các trung tâm giáo dục, trung tâm STEM, trung tâm bồi dưỡng kiến thức khoa học
🔬 Các trung tâm, viện nghiên cứu khoa học
🏛 Các sở, ban, ngành có liên quan đến khoa học, công nghệ, giáo dục, môi trường, y tế
🏭 Các cơ sở sản xuất, kinh doanh liên quan đến Hóa học, Sinh học, Vật lý, môi trường và công nghệ

📝 Đăng ký xét tuyển vào Trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên:

📘 Xét học bạ THPT:
https://dangkytuyensinh.tnus.edu.vn/DangKyXetHocBaTSDH/Index

📊 Xét điểm thi tốt nghiệp THPT 2026:
https://dangkytuyensinh.tnus.edu.vn/DangKyTHPT/Index

🧠 Xét kết quả đánh giá năng lực HSA:
https://dangkytuyensinh.tnus.edu.vn/DangKyXetTuyenDanhGiaNangLuc/Index

💡 Xét kết quả đánh giá tư duy TSA:
https://dangkytuyensinh.tnus.edu.vn/DangKyXetTuyenDanhGiaTuDuy/Index

📌 Lưu ý quan trọng:
Thí sinh cần đăng ký, điều chỉnh và sắp xếp nguyện vọng trên Cổng thông tin tuyển sinh của Bộ GD&ĐT:

⏰ Từ 02/7/2026 đến 17h00 ngày 14/7/2026
👉 https://thisinh.thitotnghiepthpt.edu.vn/

✅ Khi đăng ký nguyện vọng, thí sinh nhớ chọn đúng:

🎓 Trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên
🔹 Mã trường: DTZ

☎️ Tư vấn tuyển sinh:

📱 Hotline/Zalo: 0989.82.11.99
📞 0975 987 867 – Cô Phượng
📞 0827 268 666 – Cô Trang
📞 0915 203 007 – Cô Hà
📞 0989 510 105 – Thầy Tuấn
📞 0816 420 999 – Thầy Sơn
📞 0982 286 907 – Thầy Hải

Trong thời gian cao điểm, các số hotline có thể quá tải. Nếu chưa liên hệ được qua điện thoại, thí sinh/phụ huynh vui lòng nhắn Zalo 0989.82.11.99, Nhà trường sẽ phản hồi trong thời gian sớm nhất.

🌱🔬 Khoa học tự nhiên tích hợp STEM TNUS – Vững kiến thức liên môn, giỏi thực hành thí nghiệm, sẵn sàng trở thành nhà giáo sáng tạo trong thời đại mới. 🚀

01/07/2026

01/07/2026

người theo dõi

🧪🎓 HÓA HỌC – ĐỊNH HƯỚNG GIÁO VIÊN: VỮNG KHOA HỌC TỰ NHIÊN, GIỎI THÍ NGHIỆM, TRUYỀN CẢM HỨNG STEM 🎓🧪

Bạn yêu thích Hóa học, thí nghiệm, Khoa học tự nhiên, giáo dục STEM và mong muốn trở thành giáo viên, giảng viên hoặc người truyền cảm hứng khám phá khoa học cho học sinh?

👉 Chương trình Hóa học – Định hướng giáo viên, ngành Cử nhân Hóa học tại Trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên là lựa chọn phù hợp cho những bạn trẻ yêu khoa học, thích thực hành thí nghiệm, yêu nghề giáo và mong muốn tham gia đổi mới giáo dục theo hướng phát triển năng lực, tích hợp liên môn và tổ chức hoạt động STEM trong nhà trường hiện đại.

⏱️ Đặc biệt, chương trình được thiết kế với thời gian đào tạo 3,5 năm, giúp sinh viên rút ngắn thời gian học tập, sớm tiếp cận nghề nghiệp và tiếp tục phát triển chuyên môn ở các bậc học cao hơn.

🌟 Sinh viên Hóa học – Định hướng giáo viên được đào tạo:

✅ Kiến thức nền tảng về khoa học xã hội, nhân văn, tin học, ngoại ngữ, giáo dục thể chất và quốc phòng – an ninh
✅ Kiến thức cơ bản và nâng cao về Hóa học và Khoa học tự nhiên
✅ Nền tảng liên môn giữa Vật lý, Hóa học, Sinh học trong dạy học Khoa học tự nhiên
✅ Kiến thức về giáo dục học, lý luận dạy học, phương pháp dạy học tích cực và công nghệ dạy học
✅ Kiến thức về giáo dục STEM, tổ chức hoạt động STEM và phát triển chương trình giáo dục
✅ Kỹ năng thiết kế bài giảng, tổ chức hoạt động học tập, kiểm tra – đánh giá theo định hướng phát triển năng lực người học
✅ Kỹ năng thực hành thí nghiệm trong lĩnh vực Khoa học tự nhiên và Hóa học
✅ Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ trong thiết kế bài giảng, nghiên cứu khoa học và giao tiếp nghề nghiệp
✅ Kỹ năng tự học, tự nghiên cứu, phát hiện vấn đề khoa học và xây dựng các dự án giáo dục, nghiên cứu
✅ Tác phong sư phạm, đạo đức nghề nghiệp, tinh thần trách nhiệm, trung thực và sáng tạo trong công việc

💼 Cơ hội nghề nghiệp sau tốt nghiệp:

🔹 Giáo viên giảng dạy môn Khoa học tự nhiên tại trường THCS
🔹 Giáo viên giảng dạy môn Hóa học tại trường THPT khi đáp ứng điều kiện phù hợp
🔹 Giáo viên, trợ giảng tại các trung tâm giáo dục, trung tâm STEM, trung tâm bồi dưỡng kiến thức khoa học
🔹 Giảng viên giảng dạy các môn liên quan đến Hóa học, Khoa học tự nhiên tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cao đẳng, đại học khi đáp ứng yêu cầu về trình độ
🔹 Chuyên viên phát triển học liệu, bài giảng, thí nghiệm Hóa học và học liệu STEM
🔹 Tham gia các dự án đổi mới phương pháp dạy học, giáo dục STEM và ứng dụng công nghệ trong giáo dục
🔹 Nghiên cứu viên tại viện nghiên cứu, trung tâm nghiên cứu khoa học
🔹 Làm việc tại các sở, ban, ngành liên quan đến Khoa học tự nhiên, khoa học công nghệ, nông nghiệp, môi trường, y tế dự phòng
🔹 Làm việc tại công ty, nhà máy sản xuất các sản phẩm liên quan đến Hóa học, Sinh học, Vật lý, môi trường và công nghệ
🔹 Khởi nghiệp hoặc tham gia kinh doanh trong các lĩnh vực giáo dục STEM, Hóa học, Khoa học tự nhiên, môi trường, công nghệ
🔹 Tiếp tục học thạc sĩ, tiến sĩ trong nước hoặc quốc tế ở các chuyên ngành phù hợp

🎓 Cơ hội học tập và phát triển nghề nghiệp:

Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể tiếp tục học lên trình độ thạc sĩ, tiến sĩ trong các lĩnh vực:

🧪 Hóa học
🎓 Lý luận và phương pháp dạy học Hóa học
🌱 Khoa học tự nhiên, giáo dục STEM
🔬 Hóa phân tích, Hóa hữu cơ, Hóa vô cơ, Hóa lý
🌍 Môi trường, công nghệ, sinh học ứng dụng và các lĩnh vực liên quan

Nền tảng Hóa học và Khoa học tự nhiên vững chắc giúp người học không chỉ phát triển trong lĩnh vực giảng dạy mà còn có thể mở rộng sang nghiên cứu, sản xuất, kiểm nghiệm, môi trường, công nghệ và các lĩnh vực khoa học ứng dụng.

🤝 Lợi thế khi học Hóa học – Định hướng giáo viên tại TNUS:

🧪 Chương trình đào tạo gắn với yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông và dạy học phát triển năng lực học sinh
🌱 Trang bị kiến thức tích hợp liên môn giữa Vật lý, Hóa học, Sinh học, phù hợp với môn Khoa học tự nhiên
🔬 Tăng cường kỹ năng thực hành thí nghiệm, tổ chức hoạt động trải nghiệm và giáo dục STEM
🎓 Rèn luyện năng lực sư phạm, phương pháp dạy học tích cực và kỹ năng kiểm tra – đánh giá hiện đại
💻 Ứng dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ và công cụ số trong thiết kế bài giảng, nghiên cứu và giảng dạy
🚀 Phù hợp với những bạn yêu Hóa học, thích thí nghiệm, yêu nghề giáo, có trách nhiệm và mong muốn truyền cảm hứng khoa học cho học sinh

🌟 Đây là ngành học phù hợp với những bạn:

🧪 Yêu thích Hóa học, Khoa học tự nhiên và các hoạt động thí nghiệm
🎓 Mong muốn trở thành giáo viên, giảng viên hoặc người làm giáo dục khoa học
🌱 Quan tâm đến giáo dục STEM, dạy học tích hợp và đổi mới phương pháp giảng dạy
💻 Thích ứng dụng công nghệ, học liệu số, thí nghiệm mô phỏng trong dạy học
🌟 Có tinh thần trách nhiệm, kiên trì, sáng tạo và mong muốn đồng hành cùng học sinh trong hành trình khám phá khoa học

🌟 Môi trường thực tập, việc làm tiêu biểu:

🏫 Các trường THCS, THPT, trường trung học chuyên nghiệp và dạy nghề trên toàn quốc
🎓 Các trường cao đẳng, đại học và cơ sở giáo dục đào tạo
📚 Các trung tâm giáo dục, trung tâm STEM, trung tâm bồi dưỡng kiến thức khoa học
🔬 Các trung tâm, viện nghiên cứu khoa học
🏛 Các sở, ban, ngành có liên quan đến khoa học, công nghệ, giáo dục, môi trường, y tế
🏭 Các cơ sở sản xuất, kinh doanh liên quan đến Hóa học, Sinh học, Vật lý, môi trường và công nghệ

📝 Đăng ký xét tuyển vào Trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên:

📘 Xét học bạ THPT:
https://dangkytuyensinh.tnus.edu.vn/DangKyXetHocBaTSDH/Index

📊 Xét điểm thi tốt nghiệp THPT 2026:
https://dangkytuyensinh.tnus.edu.vn/DangKyTHPT/Index

🧠 Xét kết quả đánh giá năng lực HSA:
https://dangkytuyensinh.tnus.edu.vn/DangKyXetTuyenDanhGiaNangLuc/Index

💡 Xét kết quả đánh giá tư duy TSA:
https://dangkytuyensinh.tnus.edu.vn/DangKyXetTuyenDanhGiaTuDuy/Index

📌 Lưu ý quan trọng:
Thí sinh cần đăng ký, điều chỉnh và sắp xếp nguyện vọng trên Cổng thông tin tuyển sinh của Bộ GD&ĐT:

⏰ Từ 02/7/2026 đến 17h00 ngày 14/7/2026
👉 https://thisinh.thitotnghiepthpt.edu.vn/

✅ Khi đăng ký nguyện vọng, thí sinh nhớ chọn đúng:

🎓 Trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên
🔹 Mã trường: DTZ

☎️ Tư vấn tuyển sinh:

📱 Hotline/Zalo: 0989.82.11.99
📞 0975 987 867 – Cô Phượng
📞 0816 420 999 – Cô Trang
📞 0915 203 007 – Cô Hà
📞 0989 510 105 – Thầy Tuấn
📞 0827 268 666 – Thầy Sơn
📞 0982 286 907 – Thầy Hải

Trong thời gian cao điểm, các số hotline có thể quá tải. Nếu chưa liên hệ được qua điện thoại, thí sinh/phụ huynh vui lòng nhắn Zalo 0989.82.11.99, Nhà trường sẽ phản hồi trong thời gian sớm nhất.

🧪🎓 Hóa học – Định hướng giáo viên TNUS: Vững Hóa học, giỏi thí nghiệm, làm chủ STEM, truyền cảm hứng khoa học cho thế hệ trẻ. 🚀

19/05/2026

Chúc mừng Bộ môn Công nghệ Hoá học đóng góp 2 trong ba gương mặt tiêu biểu của khoa về Thành tích trong hoạt động Khoa học công nghệ của Khoa với toàn trường:
PGS.TS. Vương Trường Xuân, cá nhân xuất sắc nhất khoa và hướng dẫn SV thi NCKH cấp Bộ đạt giải nhì
PGS.TS. Trương Thị Thảo, cá nhân có công bố khoa học chất lượng cao của trường; hướng dẫn SV thi NCKH cấp Bộ đạt giải nhì.
Hơn nữa, bộ môn đóng góp 1 trong 7 gương mặt xuất sắc toàn trường về số lượng công bố khoa học giai đoạn 2021-2025.
Các kết quả của bộ môn đã đóng góp mạnh mẽ vào thành tích: đơn vị có số lượng công bố khoa học chất lượng cao nhất trường năm 2025 và gia đoạn 2021-2025!
Bộ môn hiện có đội ngũ nhân lực chất lượng cao đáng nể: 100% trình độ Tiến sĩ, 8/13 cán bộ đạt học hàm Phó Giáo sư, phụ trách đào tạo 04 chương trình Đại học, 02 chương trình đào tạo Thạc sĩ và 02 chương trình đào tạo Tiến sĩ. Bộ môn còn có các liên kết đào tạo chặt chẽ với nhiều trường, viện Khoa học Công nghệ trong và ngoài nước. Nhiều cự sinh viên từ Bộ môn đã trở thành cán bộ chuyên môn và cán bộ quản lý nòng cốt trong nhiều công ty, doanh nghiệp, các đơn vị sản xuất và hoạt đông chuyên môn Hoá học trong và ngoài nước.
Chúc mừng thành tích của các thầy cô và bộ môn!
Chúc một năm mới tiếp tục bội thu !

09/05/2026

Hômnay, Chúc mừng các bạn phân môn Hoá lý- Vô cơ K19 và K20 bảo vệ thành công Khoá luận tốt nghiệp, K21 và K22 bảo vệ thành công đề tài sinh viên nghiên cứu khoa học.
Những đề tài thật hay và những kết quả thật ấn tượng.
Chúc các em tiếp tục thành công nhé!

15/04/2026

Các “chiến binh” “ Khoá luận tốt nghiệp” K20 Hoá học đâu rồi, lên check in điểm danh nào!
Có ai k tìm thấy tên mình không nhỉ?

04/02/2026

Trước thềm về tết, Đoàn viên TN chi đoàn KHTN-STEM K23 HOÁ tham gia dọn dẹp vệ sinh chuẩn bị đón tết Bính Ngọ.
Vui như tết ạ!

01/02/2026

Bà vừa nhận việc thì một hãng dược lớn đòi phê duyệt “thuốc bom tấn”.
Quyết định từ chối của bà đã cứu sống hàng nghìn người.

Tháng 9 năm 1960. Washington, D.C.

Tiến sĩ Frances Kelsey bước vào Cục Quản lý Thực phẩm và Dược phẩm Hoa Kỳ (FDA) trong ngày làm việc đầu tiên. Khi đó bà 46 tuổi, là một nhà dược lý học có bằng bác sĩ y khoa, và là một trong số rất ít phụ nữ làm việc trong lĩnh vực quản lý dược phẩm liên bang.

Cấp trên giao cho bà một hồ sơ tưởng chừng rất bình thường.

Một công ty dược mang tên Richardson-Merrell đang xin phép lưu hành một loại thuốc an thần mới có tên Kevadon. Hoạt chất của nó là thalidomide ,loại thuốc khi đó đã gây “cơn sốt” tại châu Âu và Canada. Các bác sĩ kê đơn rộng rãi để điều trị lo âu, mất ngủ, đặc biệt là ốm nghén ở phụ nữ mang thai. Thuốc được cho là an toàn đến mức ở một số quốc gia, người dân có thể mua không cần toa bác sĩ.

Công ty dự báo doanh thu khổng lồ tại Mỹ. Họ muốn thuốc có mặt trên kệ hiệu thuốc trước Giáng sinh. Họ tin rằng quá trình phê duyệt chỉ mất vài tuần, thậm chí vài ngày.

Họ không hề biết mình đang đối mặt với ai.

Tiến sĩ Kelsey bắt đầu xem xét hồ sơ. Bà cảm thấy có điều gì đó không ổn. Các nghiên cứu an toàn quá sơ sài. Dữ liệu về cách thuốc được chuyển hóa trong cơ thể rất mơ hồ. Đáng lo ngại nhất, gần như không có thông tin nào về tác động của thuốc đối với phụ nữ mang thai ,dù đây lại là nhóm đối tượng sử dụng chính.

Bà gửi trả hồ sơ với một dòng ngắn gọn:
“Dữ liệu không đầy đủ. Từ chối phê duyệt.”

Richardson-Merrell choáng váng. Đây không phải cách mọi thứ vẫn diễn ra. Thuốc đã được phê duyệt ở hàng chục quốc gia. Doanh thu đã lên đến hàng triệu USD. Vậy mà một viên chức FDA ,lại còn là phụ nữ ,dám chặn đường họ chỉ vì những “chi tiết giấy tờ”.

Công ty lập tức mở một chiến dịch gây áp lực dữ dội ,đủ sức khiến hầu hết mọi người phải khuất phục.

Lãnh đạo công ty gọi điện cho cấp trên của bà, yêu cầu đảo ngược quyết định. Họ đích thân đến văn phòng, dùng dáng vẻ và quyền lực để đe dọa. Họ gọi bà là “quan chức tiểu tiết”, “bới lông tìm vết” vì những điều vô nghĩa. Họ nói bà thiếu kinh nghiệm, cứng nhắc, và đang gây hại cho bệnh nhân khi giữ lại một loại thuốc có lợi.

Các tạp chí chuyên ngành cũng nhập cuộc. Báo chí ngành dược công khai nghi ngờ năng lực chuyên môn của bà. Công ty ám chỉ rằng bà đang “say quyền lực”, lạm dụng thẩm quyền mới có.

Hãy thử đặt mình vào vị trí của bà: mới đi làm, giữa một môi trường gần như toàn đàn ông trong thời kỳ phụ nữ làm khoa học thường xuyên bị xem nhẹ. Không mạng lưới hỗ trợ. Không tiền lệ. Cả ngành công nghiệp dược nói rằng bà sai. Chỉ cần ký giấy là xong. Chỉ cần tự nhủ: “Thuốc đã được phê duyệt khắp nơi rồi, chắc chắn là an toàn.”

Nhưng Frances Kelsey có một thứ không thể bị bắt nạt hay thương lượng: liêm chính khoa học.

Bà yêu cầu bổ sung nghiên cứu. Khi công ty gửi dữ liệu không đạt yêu cầu, bà lại từ chối. Hết lần này đến lần khác. Bà đặt thêm câu hỏi về các báo cáo tổn thương thần kinh ở bệnh nhân Anh sử dụng thuốc lâu dài. Bà chỉ ra những điểm mâu thuẫn trong nghiên cứu. Bà kéo dài quy trình suốt 11 tháng căng thẳng, bất chấp những lời đe dọa và công kích.

Rồi tháng 11 năm 1961.

Những báo cáo đầu tiên xuất hiện từ Đức. Các bác sĩ nhận ra một mô hình kinh hoàng: trẻ sơ sinh chào đời với phocomelia ,một dị tật bẩm sinh hiếm và cực kỳ nghiêm trọng. Tay chân của các em bị teo ngắn hoặc không hình thành. Có trẻ tay chỉ dừng lại ở vai với bàn tay nhỏ như vây cá. Chân còi cọc hoặc biến mất hoàn toàn. Nhiều em còn bị tổn thương nội tạng nặng.

Con số nạn nhân tăng vọt. Và rồi mối liên hệ được xác nhận: mẹ của các em đã dùng thalidomide khi mang thai.

Sự thật lan khắp châu Âu và Australia như một cơn ác mộng. Hơn 10.000 trẻ em bị ảnh hưởng. Một nửa không sống sót qua những năm đầu đời. Những em còn sống phải đối mặt với tàn tật suốt đời. Hình ảnh những cơ thể non nớt khiếm khuyết khiến cả thế giới bàng hoàng.

Ngành dược chấn động. Các chính phủ vội vàng thu hồi thuốc. Kiện tụng bùng nổ. Sự nghiệp của nhiều người chấm dứt. Nhưng thiệt hại thì không thể đảo ngược. Cả một thế hệ gia đình bị hủy hoại.

Tại Mỹ, thảm kịch này hầu như không xảy ra.

Chỉ có một vài trường hợp do các mẫu thuốc mà công ty phát cho bác sĩ trong thời gian chờ phê duyệt. Nhưng thảm họa trên diện rộng từng tàn phá châu Âu? Nó đã không bao giờ diễn ra tại Hoa Kỳ.

Chỉ vì một người phụ nữ ngồi sau bàn làm việc đã từ chối bị khuất phục.

Năm 1962, Tổng thống John F. Kennedy mời Tiến sĩ Kelsey đến Nhà Trắng và trao cho bà Huân chương Dịch vụ Dân sự Liên bang Xuất sắc ,một trong những phần thưởng cao quý nhất dành cho công chức Mỹ. Bà là người phụ nữ thứ hai từng nhận được vinh dự này.

Nhưng với Frances Kelsey, phần thưởng lớn nhất không phải là huy chương hay sự tôn vinh. Đó là việc bà biết rằng, ở đâu đó trên nước Mỹ, hàng nghìn đứa trẻ đang chạy nhảy, vui chơi, sống trọn vẹn, mà không hề hay biết họ đã từng ở rất gần một số phận hoàn toàn khác.

Câu chuyện của bà cho thấy một điều sâu sắc về chủ nghĩa anh hùng. Nó không phải lúc nào cũng kịch tính. Đôi khi, nó rất lặng lẽ. Đôi khi, đó chỉ là ngồi trước một tập hồ sơ, nhìn vào dữ liệu chưa đầy đủ, và có đủ dũng khí đạo đức để nói “không” khi mọi người đều đang hét “có”.

Đôi khi, anh hùng là người bị cho là khó tính, cố chấp, quá thận trọng.

Đôi khi, anh hùng là người tin vào chuyên môn, trực giác và trách nhiệm với những con người mình sẽ không bao giờ gặp, hơn là tin vào những tiếng nói quyền lực đang đòi hỏi sự tuân phục.

Tiến sĩ Frances Kelsey làm việc tại FDA cho đến năm 90 tuổi. Bà dành cả sự nghiệp để bảo vệ những con người không hề biết tên bà. Và mọi đứa trẻ sinh ra khỏe mạnh tại Mỹ sau năm 1960 đều mang ơn bà ,một món nợ mà họ sẽ không bao giờ có thể hiểu hết.

Bà không chặn một viên đạn.
Bà chặn một cây bút khỏi ký vào một tờ giấy.

Và điều đó đã thay đổi tất cả.
Theo Curiously Unusual Wonders
My Lan Phạm