17/03/2026
Đại học Quốc gia Jeonbuk đặt cược vào lĩnh vực VẬT LÝ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO để thúc đẩy khả năng cạnh tranh toàn cầu.
Bài viết của Jung Da-hyun
Đã xuất bản Ngày 14 tháng 10 năm 2025.
Với VẬT LÝ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO là trọng tâm chiến lược, JBNU đặt mục tiêu thu hút 5.000 sinh viên quốc tế.
Hiệu trưởng Đại học Quốc gia Jeonbuk, ông Yang O-bong, phát biểu trong cuộc phỏng vấn với báo The Korea Times tại tòa nhà chính của trường ở Jeonju, tỉnh Bắc Jeolla, ngày 26 tháng 8. Ảnh của Choi Won-suk, báo Korea Times.
Hiệu trưởng Đại học Quốc gia Jeonbuk, ông Yang O-bong, phát biểu trong cuộc phỏng vấn với báo The Korea Times tại tòa nhà chính của trường ở Jeonju, tỉnh Bắc Jeolla, ngày 26 tháng 8. Ảnh của Choi Won-suk, báo Korea Times.
Trước tình trạng suy giảm dân số và cạnh tranh toàn cầu ngày càng gay gắt, Đại học Quốc gia Jeonbuk đặt mục tiêu trở thành một trường đại học có số lượng sinh viên quốc tế và trong nước theo học ngang bằng vào năm 2035.
Đối với ông Yang O-bong, hiệu trưởng trường đại học, việc hiện thực hóa tầm nhìn đó phụ thuộc vào việc xây dựng thế mạnh cạnh tranh toàn cầu trong các lĩnh vực chuyên biệt như trí tuệ nhân tạo vật lý (AI) — những lĩnh vực mà ông tin rằng có thể thu hút những sinh viên xuất sắc từ cả Hàn Quốc và nước ngoài.
“Một số người cho rằng chúng ta nên cắt giảm số lượng chỗ học đại học khi số lượng sinh viên giảm, nhưng việc số lượng sinh viên giảm chỉ là dấu hiệu của sự suy giảm,” ông Yang nói trong một cuộc phỏng vấn với tờ The Korea Times. “Thay vào đó, chúng ta nên tính sinh viên quốc tế vào chỉ tiêu, biến họ thành một phần cốt lõi của cộng đồng trường đại học.”
Ông Yang, người đồng thời là chủ tịch Hội đồng Giáo dục Đại học Hàn Quốc, cho biết rủi ro thực sự đối với khả năng cạnh tranh quốc gia đến từ việc cắt giảm số lượng sinh viên đại học để đối phó với sự suy giảm dân số.
Ông nói: “Giáo dục đại học thúc đẩy sức mạnh quốc gia thông qua nghiên cứu và nhân tài. Đó là lý do tại sao sinh viên quốc tế nên là một phần của hệ thống tuyển sinh chính thức, theo gương các trường đại học Hoa Kỳ đã tích hợp hoàn toàn sinh viên nước ngoài vào cộng đồng sinh viên của mình.”
Với mục tiêu thu hút 5.000 sinh viên quốc tế, Đại học Quốc gia Jeonbuk đang cải tổ chương trình giảng dạy và hệ thống của mình để tích hợp sinh viên Hàn Quốc và nước ngoài trong tất cả các khoa, đồng thời mở rộng mạng lưới toàn cầu, tăng cường hợp tác nghiên cứu và xây dựng các nền tảng rộng hơn cho sự hợp tác giữa ngành và học thuật.
Các quan chức, bao gồm Bộ trưởng Thống nhất Chung Dong-young (ở giữa) và Hiệu trưởng Đại học Quốc gia Jeonbuk Yang O-bong (thứ ba từ phải sang), chụp ảnh tại lễ ra mắt Dự án Hệ sinh thái Nghiên cứu Trí tuệ Nhân tạo Vật lý, ngày 13 tháng 8. Ảnh do Đại học Quốc gia Jeonbuk cung cấp.
Các quan chức, bao gồm Bộ trưởng Thống nhất Chung Dong-young (ở giữa) và Hiệu trưởng Đại học Quốc gia Jeonbuk Yang O-bong (thứ ba từ phải sang), chụp ảnh tại lễ ra mắt Dự án Hệ sinh thái Nghiên cứu Trí tuệ Nhân tạo Vật lý, ngày 13 tháng 8. Ảnh do Đại học Quốc gia Jeonbuk cung cấp.
Ông Yang nhấn mạnh rằng các trường đại học hàng đầu khu vực như Đại học Quốc gia Jeonbuk phải xây dựng các chuyên ngành được công nhận toàn cầu không chỉ để thu hút sinh viên giỏi mà còn để khuyến khích họ định cư tại khu vực này.
“Sinh viên quốc tế sẽ không đến chỉ vì có chỗ trống,” ông nói. “Điều thu hút cả sinh viên trong và ngoài nước chính là sức hấp dẫn của các chuyên ngành độc đáo, đẳng cấp thế giới.”
Trọng tâm chiến lược của trường đại học là trí tuệ nhân tạo vật lý, mà Yang mô tả là “giai đoạn thứ ba và cao nhất” của trí tuệ nhân tạo.
Trong khi trí tuệ nhân tạo tạo sinh ra câu trả lời từ dữ liệu và các tác nhân AI có thể đưa ra và thực thi quyết định, trí tuệ nhân tạo vật lý tiến xa hơn bằng cách nhúng trí thông minh trực tiếp vào máy móc và hệ thống — từ robot hình người đến xe tự hành và nhà máy thông minh hoạt động như những đơn vị tự điều chỉnh.
“Tại Triển lãm Điện tử Tiêu dùng năm nay, các chuyên gia dự đoán rằng trí tuệ nhân tạo vật lý sẽ thúc đẩy làn sóng đổi mới tiếp theo,” Yang cho biết.
Ông lưu ý rằng ngay cả Hoa Kỳ và Trung Quốc cũng chỉ đang thăm dò lĩnh vực này, điều đó khiến bước đi tiên phong của Hàn Quốc trở nên đặc biệt có ý nghĩa.
“Với việc Đại học Quốc gia Jeonbuk dẫn đầu trong việc tạo ra một thung lũng AI vật lý trong khu vực, chúng ta hiện đang đứng ngang hàng trong cuộc đua xem quốc gia nào sẽ dẫn đầu, điều này khiến dự án này có ý nghĩa quan trọng trên phạm vi quốc gia”, ông nói thêm.
Vào tháng 8, trường đại học này được chỉ định là cơ sở dẫn đầu cho dự án thí điểm Trí tuệ nhân tạo vật lý của chính phủ, được hỗ trợ bởi 1 nghìn tỷ won (721 triệu đô la) tiền công. Trường đã nhận được 21,9 tỷ won từ chương trình này để xây dựng cơ sở hạ tầng nghiên cứu và phát triển tiên tiến và định vị mình là trung tâm của hệ sinh thái Trí tuệ nhân tạo vật lý đang phát triển của Hàn Quốc.
“Sáng kiến này sẽ tạo ra bước ngoặt trong việc thu hút sinh viên quốc tế,” ông Yang nói. “Nó tạo ra một nền tảng liên kết các quan hệ đối tác công nghiệp toàn cầu, đào tạo công nghệ tiên tiến và nghiên cứu chung quốc tế.”
Đọc thêm
Đại học Quốc gia Jeonbuk được đề cử dẫn đầu dự án thí điểm trí tuệ nhân tạo do chính phủ tài trợ.
Ông Yang cho biết mục tiêu cuối cùng là xây dựng một trung tâm trí tuệ nhân tạo vật lý, không chỉ thúc đẩy nghiên cứu và phát triển mà còn thu hút các công ty đến thiết lập nhà máy sản xuất trong khu vực. Ông tin rằng một khi các công ty hàng đầu đến, người lao động sẽ theo sau và định cư tại địa phương, tạo ra một vòng tuần hoàn tích cực trong đó công nghiệp, nghiên cứu và sự phát triển cộng đồng hỗ trợ lẫn nhau.
Sinh viên tham gia Trại Ý tưởng Khởi nghiệp Toàn cầu dành cho sinh viên quốc tế thuộc sáng kiến Glocal 30 tại Namwon, tỉnh Bắc Jeolla, ngày 23 tháng 6. Ảnh do Đại học Quốc gia Jeonbuk cung cấp.
Sinh viên tham gia Trại Ý tưởng Khởi nghiệp Toàn cầu dành cho sinh viên quốc tế thuộc sáng kiến Glocal 30 tại Namwon, tỉnh Bắc Jeolla, ngày 23 tháng 6. Ảnh do Đại học Quốc gia Jeonbuk cung cấp.
Bên cạnh việc xây dựng các chuyên ngành học thuật, Đại học Quốc gia Jeonbuk đang tập trung vào việc giúp sinh viên quốc tế ổn định cuộc sống tại khu vực - một trụ cột chính trong chiến lược toàn cầu hóa của trường.
Thay vì coi sinh viên quốc tế như những du khách ngắn hạn, trường đại học xem việc họ định cư lâu dài là chìa khóa để biến họ thành cư dân và người lao động địa phương.
Trong khuôn khổ các nỗ lực của mình, trường đại học đã thành lập một hội đồng hỗ trợ định cư khu vực dành cho sinh viên quốc tế, hợp tác với Chính quyền tỉnh North Jeolla.
Sáng kiến này bao gồm chương trình giảng dạy gắn liền với việc làm, các chương trình hỗ trợ khởi nghiệp và các chương trình thực tập liên kết với các công ty địa phương. Trường đại học cũng đang hợp tác với 14 chính quyền thành phố trên toàn tỉnh để mở rộng các hoạt động giao lưu văn hóa, chẳng hạn như các chuyến tham quan khu vực, để sinh viên có thể hòa nhập một cách tự nhiên vào cộng đồng.
Một trong những ví dụ nổi bật nhất là Khu liên hợp toàn cầu (Glocal Campus) hiện đang được phát triển tại Namwon, tỉnh Bắc Jeolla, nơi thành phố và trường đại học đang cùng nhau tạo ra một hệ thống toàn diện kết hợp giáo dục, nhà ở, hỗ trợ visa và cơ hội việc làm.
“Mục tiêu của chúng tôi là đảm bảo sinh viên quốc tế không chỉ đến đây để học tập rồi rời đi,” ông Yang nói. “Chúng tôi muốn họ trở thành một phần của cộng đồng, đóng góp với tư cách là cư dân và chuyên gia làm giàu cho khu vực.”
Hiệu trưởng Đại học Quốc gia Jeonbuk, ông Yang O-bong (thứ tư từ phải sang), chụp ảnh cùng các quan chức của Đại học Kỹ thuật Quốc gia Peru sau khi ký kết biên bản ghi nhớ thành lập trung tâm quốc tế tại Peru vào tháng 8. Ảnh do Đại học Quốc gia Jeonbuk cung cấp.
Hiệu trưởng Đại học Quốc gia Jeonbuk, ông Yang O-bong (thứ tư từ phải sang), chụp ảnh cùng các quan chức của Đại học Kỹ thuật Quốc gia Peru sau khi ký kết biên bản ghi nhớ thành lập trung tâm quốc tế tại Peru vào tháng 8. Ảnh do Đại học Quốc gia Jeonbuk cung cấp.
Về nỗ lực của chính phủ trong việc tạo ra “10 trường đại học quốc gia Seoul” bằng cách nâng tầm các trường đại học hàng đầu khu vực lên cấp cao nhất, ông Yang cho rằng tầm nhìn này đúng đắn nhưng nguồn lực lại thiếu hụt.
Ông lưu ý rằng Hàn Quốc chỉ chi khoảng 67% so với mức trung bình của OECD cho giáo dục đại học, trong khi lại đầu tư nhiều hơn đáng kể vào giáo dục tiểu học và trung học.
“Các trường đại học là giai đoạn cuối cùng trong việc phát triển nhân tài,” ông nói. “Nếu muốn cạnh tranh toàn cầu, chúng ta cần đầu tư mạnh mẽ hơn vào giáo dục đại học.”
Bất chấp những khó khăn, Yang vẫn giữ thái độ lạc quan. Ông dẫn chứng các mối quan hệ hợp tác nghiên cứu của trường với Đại học California, Davis và Đại học Georgia trong lĩnh vực nông nghiệp và công nghệ sinh học, cũng như các hợp tác mới với Georgia Tech trong lĩnh vực hội tụ quốc phòng, như bằng chứng cho thấy trường đại học đang xây dựng tầm ảnh hưởng toàn cầu.
“Cuộc khủng hoảng mà các trường đại học Hàn Quốc đang phải đối mặt là điều không thể phủ nhận,” ông nói. “Nhưng giống như ngành đóng tàu, vốn đã biến khó khăn thành vị thế dẫn đầu toàn cầu, giáo dục đại học cũng có thể biến sự suy giảm dân số thành bàn đạp để đạt được thành tựu xuất sắc trên trường quốc tế.”
Send a message to learn more
