01/06/2026
CUỘC THI: ĐỌC CÙNG TDMUers - LẦN IV
---------------------------------------
THÔNG TIN CÁ NHÂN
- SBD: 96
- Bài thi: Bài viết giới thiệu về tác phẩm: “Tư duy nhanh và Chậm” (Thinking, Fast and Slow) của tác giả: Daniel Kahneman.
---------------------------------------
NỘI DUNG DỰ THI:
Là một sinh viên thuộc thế hệ Gen Z, cuộc sống của tôi luôn gắn liền với giảng đường, những buổi chạy deadline xuyên đêm và những chiếc "vuốt màn hình" vô định trên mạng xã hội. Giữa một thế giới ngập tràn thông tin ngắn, nơi mọi thứ lướt qua nhanh đến chóng mặt, có một cuốn sách đã buộc một đứa thích "mì ăn liền" như tôi phải dừng lại, suy ngẫm và định nghĩa lại toàn bộ cách mình tư duy. Đó chính là "Tư duy nhanh và Chậm" của nhà tâm lý học từng đoạt giải Nobel Kinh tế – Daniel Kahneman. Bước vào cuốn sách, tôi như được khai sáng khi tác giả bóc tách hành vi con người qua hai hệ thống vận hành của bộ não. Đầu tiên là Hệ thống 1 (Tư duy nhanh), hoạt động tự động, theo cảm tính, trực giác và tốn rất ít nỗ lực. Nó giúp tôi né tránh một chiếc xe lao nhanh trên đường, nhưng lại là thủ phạm khiến tôi hay "nhìn mặt bắt hình d**g" hoặc đưa ra những quyết định bốc đồng khi mua sắm, chọn lựa. Ngược lại, Hệ thống 2 (Tư duy chậm) lại đòi hỏi sự tập trung cao độ, logic, tính toán và nỗ lực tinh thần lớn. Đây là nơi quản lý những phân tích thấu đáo, những lập luận sắc bén khi tôi làm bài nghiên cứu khoa học hay giải một bài toán khó, nhưng ngặt một nỗi, hệ thống này lại cực kỳ... "lười biếng". Trước khi đón nhận cuốn sách này, tôi luôn tự tin nghĩ rằng sinh viên tụi mình sống rất lý trí. Nhưng Kahneman đã dội một gáo nước lạnh để tôi tỉnh ngộ: Chúng ta thường xuyên bị bẫy bởi những định kiến chủ quan. Cuốn sách giống như một chiếc gương soi, giúp tôi nhận diện những lúc mình đang vội vã phán xét đề bài, vội vã đánh giá một người khác, từ đó học cách "bật" Hệ thống 2 để học tập và sống một cách tỉnh táo, sâu sắc hơn.
Bước vào giảng đường đại học đúng thời điểm bùng nổ của Trí tuệ nhân tạo (AI), tôi và bạn bè xung quanh không còn xa lạ gì với ChatGPT, Claude hay những công cụ tóm tắt văn bản. AI có tốc độ xử lý kinh ngạc – nó giống như một "Hệ thống 1 siêu cấp" khi chỉ cần một câu lệnh, nó có thể tóm tắt cho tôi một cuốn giáo trình dày cộm hay một cuốn sách 500 trang trong vài giây. Thế nhưng, tôi chợt nhận ra một thực tế đáng sợ: Nếu quá lạm dụng AI để "đọc hộ", "tóm tắt hộ" nhằm đối phó với bài tập, Hệ thống 2 của tụi mình sẽ hoàn toàn "tê liệt" vì lười tư duy. Bản chất của việc đọc là để thấu hiểu chứ không phải để thu nhặt vài gạch đầu dòng vô hồn. Để biến AI thành một "trợ lý học tập" đắc lực thay vì một kẻ "thay thế bộ não", một người trẻ yêu sách như tôi xin đề xuất giải pháp mang tên "Mô hình đọc sách biện chứng cùng AI" (AI-CoReading) dành cho sinh viên với quy trình 3 bước chủ động. Bước đầu tiên là Trải nghiệm gốc (Con người làm chủ), tụi mình vẫn phải trực tiếp đọc sách, dù là sách giấy, ebook hay nghe audiobook khi đi xe buýt, rồi chủ động ghi chú lại những luận điểm mình tâm đắc hoặc những chỗ mình chưa thấy thuyết phục. Bước tiếp theo là Đối thoại phản biện với AI để Kích hoạt Hệ thống 2. Thay vì bắt AI tóm tắt, hãy biến nó thành một "bạn đồng hành tranh biện" (Debate Partner). Ví dụ, khi đọc về các bẫy nhận thức trong cuốn sách này, tôi sẽ "thử thách" AI bằng lệnh: "Hãy đóng vai một phản biện giả định, chỉ ra điểm hạn chế của lý thuyết này trong kỷ nguyên mạng xã hội tràn ngập tin giả hiện nay và tranh luận với tôi." Quá trình đối đáp qua lại này buộc bộ não của tôi phải liên tục suy nghĩ, lật ngược vấn đề để bảo vệ quan điểm cá nhân. Đó chính là lúc Hệ thống 2 hoạt động mạnh mẽ nhất! Cuối cùng là Bước số hóa và lan tỏa tri thức, tụi mình có thể dùng AI hỗ trợ chuyển hóa những kết quả sau khi tranh biện thành các sơ đồ tư duy trực quan hoặc các kịch bản video ngắn để chia sẻ vào các group học tập, câu lạc bộ sách của trường, biến tri thức cá nhân thành giá trị cộng đồng. Ý nghĩa lớn nhất của giải pháp này là biến việc đọc sách trong môi trường số từ "thu nhận thụ động" thành "tương tác chủ động". Đối với sinh viên, AI lúc này không còn là công cụ "gian lận" deadline, mà trở thành một "giảng viên cá nhân" giúp kích thích tư duy phản biện phát triển tối đa.
Công nghệ và AI sinh ra không phải để làm cho người trẻ chúng ta lười đi, mà là để giải phóng chúng ta khỏi những tác vụ rập khuôn, nhường chỗ cho tư duy sâu sắc lên ngôi. Đọc "Tư duy nhanh và Chậm" trong kỷ nguyên số đối với một sinh viên như tôi chính là lời nhắc nhở đắt giá nhất: Hãy để AI "chạy nhanh" thay ta trong việc tổng hợp dữ liệu, nhưng hãy giữ quyền "suy nghĩ chậm" để làm chủ tri thức, làm chủ công nghệ và làm chủ tương lai của chính mình. Xin chân thành cảm ơn ban giám khảo, các thầy cô và các bạn sinh viên đã lắng nghe bài chia sẻ của tôi!
(Nguồn ảnh: Sưu tầm từ Internet)
---------------------------------------
THỂ LỆ BÌNH CHỌN
Sản phẩm được chọn là sản phẩm có tổng lượt tương tác cao nhất trên Fanpage chính thức của Trường. Lượt tương tác được tính dựa trên số lượt thích (like) và yêu thích (thả tim) theo quy đổi sau:
- Thích (like): 01 điểm
- Yêu thích (thả tim): 03 điểm
- BTC không tính điểm từ các lượt chia sẻ (share)
---------------------------------------
THỜI GIAN BÌNH CHỌN
- Nhận bài dự thi (vòng loại): từ 04/5/2026 đến hết 18/5/2026
- Bình chọn trên fanpage: đến hết 21/5/2026
- Chung kết và trao giải: dự kiến 05/6/2026 (Thứ Sáu)
---------------------------------------------------
CƠ CẤU GIẢI THƯỞNG:
- 01 giải Nhất: 1.500.000 VNĐ + Giấy khen.
- 01 giải Nhì: 1.000.000 VNĐ + Giấy khen.
- 02 giải Ba: 700.000 VNĐ + Giấy khen.
- 03 giải Khuyến khích: 500.000 VNĐ + Giấy khen.
Tất cả thí sinh tham gia Cuộc thi đều được cộng điểm rèn luyện của Trường theo quy định hiện hành.
Chi tiết thể lệ cuộc thi: vui lòng xem tại link: https://btvhl.tdmu.edu.vn/News/Detail/6379
------------------------