嶺東科技大學-時尚經營系

05/06/2026

恭喜 嶺東科技大學 時尚經營系學生顏芯妤同學、吳昕旆同學、黃威翰同學與蕭毓旋同學，在許正賢老師指導下，將臺中「綠光尋夢園」的在地案例，結合永續經濟與地方創生概念，投稿「臺中青年社會創新行動競賽」，成功入圍。本次提案以社區永續發展為核心，透過地方場域觀察、資源整合與社會設計思維，嘗試思考青年如何以創新行動回應在地需求，並從永續經濟角度提出實際可行的發展方向。學生們從企劃發想到資料整理、提案撰寫與簡報表達，皆投入許多心力，也展現出時尚經營系學生跨域整合與社會關懷的能力。後續也將持續推動計畫執行，期待學生在競賽與實踐過程中持續累積經驗，展現更多精彩成果。嶺東科技大學 時尚經營系持續鼓勵學生結合地方創生、永續設計與社會創新，透過實際行動與競賽參與，培養面對未來產業與社會議題的實踐能力。

01/06/2026

【關於嶺東科大 時尚經營系】
時尚經營系以培育「中部地區時尚產業人才」為核心目標，結合時尚品牌經營及行銷展演規劃兩大主軸，透過業界講師、企業共培、實習媒合與實務專案，讓你在學期間就能累積真正的時尚產業經驗！時尚經營系歡迎你~
重要時程提醒！
✨本校上傳備審資料時間於6/11日21點前，繳費為6/11日24點前完成

28/05/2026

115學年度四技申請放榜囉～恭喜同學！

#115學年度四技申請入學 放榜啦🎉🎉
恭喜所有錄取同學✨
接下來最重要的就是「完成報到」啦
這邊請👉https://reurl.cc/npjENX

【錄取生報到】✨ 簡單三步驟
✅ Step 1｜確認錄取結果
✅ Step 2｜完成線上報到資料填寫
✅ Step 3｜繳交相關文件，正式成為嶺東新鮮人！

準大學生們～新的旅程即將開始囉🚀

27/05/2026

【教師產學合作案｜跨文化服裝設計與演出規劃】
時尚學院的老師，不只深耕教學，更持續走進產業與藝術現場，展現豐富的實務能量。
今年於桃園鐵玫瑰藝術節展演，由 EX-亞洲劇團演出的《然而，悉達多》，是時尚經營系黃致凡老師擔任服裝設計與演出規劃，流行設計系吳文芸老師負責服裝技術設計與整體造型管理，並與時尚經營系許正賢老師共同進行文化與流行元素的深度分析與設計發展。
本次展演融合跨文化思維、服裝美學與舞台敘事，透過服裝語彙重新詮釋作品精神，也展現時尚設計在表演藝術中的多元可能。除此之外，更由流行設計系學生實際參與妝髮造型實務，從概念到現場執行完整接軌，累積寶貴的產業經驗。
這次展演，更是一場跨系合作、跨域整合與教學實踐的精彩成果。
#桃園鐵玫瑰藝術節 #然而悉達多
#時尚經營系 #流行設計系 #產學合作
#跨文化設計 #展演規劃
#實務教學 #跨域整合 #嶺東科技大學

25/05/2026

2026/5/22 時尚經營系師生前往台北南港展覽館參與第45屆 新一代設計展 開幕及參訪活動，近距離接觸最新設計趨勢與跨域創新作品。本屆以「變動邊界（Fluid Boundaries）」為主題，展現設計與科技、文化及生活的多元融合。透過實地觀展，激發學生對時尚、品牌、行銷與創意應用的新想法，拓展專業視野與未來可能性。重要設計活動，本系均積極帶領學生參與，讓學習與產業趨勢零距離。 #新一代設計展
#時尚經營系
#走進產業第一線

21/05/2026

嶺東時尚經營系111級畢業專題成果展 盛大開幕
嶺東科技大學時尚經營系111級畢業專題成果展正式登場！本次展覽以《元福宙》為主題，融合「元氣」、「聚福」以及「開展夢想宇宙」的概念，象徵學生們歷經四年學習後，帶著創意與能量邁向未來。
本次畢業專題由黃致凡老師與葉玟瑾老師共同帶領80位時經系學生進行策劃與展演執行，並於5月20日在漢神洲際百貨、台中Lalaport行銷主管、國立工藝中心駐館工藝家施于婕藝術家與校內、外師生同見證下正式開幕。�展覽內容呼應本系「時尚品牌經營」與「時尚展演規劃」兩大核心主軸，作品涵蓋「行為洞察」、「工藝重生」、「感官體驗」與「品牌策略」四大主題，展現學生們從市場分析、品牌企劃到展演實踐的完整成果。
經歷長達一年的校內外師資審查與指導，同學們不斷修正與突破，最終於今日選出理論組與創作組前三名作品。恭喜所有獲獎同學，也期待這次畢業專題成果展，能成為每位參展學生履歷中最精彩的一頁。

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20/05/2026

嶺東科技大學時尚經營系學生洪歆雅同學、柯斯皓同學、李思蓉同學、徐鈺涵同學、顏芯妤同學、王俞茜同學、何昭璇同學、賴歆媛同學與蕭愉潔同學，在葉玟瑾老師與許正賢老師的指導下，參與漢神舉辦之競賽。 學生們從企劃提案撰寫、短影音與長影音內容發想，到實際執行漢神會員招募行銷活動，皆親自參與並累積實務經驗。專案內容獲得評審肯定，最終榮獲「漢神洲際購物廣場會員招募行銷挑戰賽」第三名銅獎，展現學生在行銷企劃與數位內容製作上的創意與執行能力。

20/05/2026

18/05/2026

從美術史走進時尚脈絡的一堂課

本週「美術史」課程，特別邀請王信允老師蒞臨分享台灣美術史，帶領同學從基礎概念重新出發，思考藝術如何與時尚產業產生連結。課程一開始，老師先從「藝術」與「美術」兩個概念進行界定，讓同學建立清楚的理解基礎，接著拋出核心問題—— 台灣美術史的起源，可以追溯到什麼時候？在內容安排上，王老師帶領同學認識日治時期的重要書法家與畫家，並進一步連結至時尚史的發展，讓學生理解：時尚並非單一產業，而是與藝術、文化與歷史相互交織的結果。同時，課程也延伸至長濱文化中的飾品使用，從過去作為陪葬用途的物件，到當代轉化為展現個人風格的配件，讓「飾品」成為文化意義與自我表達的重要媒介。這樣的觀點，也回應了時尚經營中「商品背後的文化價值」之核心思維。此外，透過畫作分析，老師也帶出野獸派風格如何影響台灣殖民時期的藝術表現，讓同學從視覺語言中理解歷史脈絡，進一步思考風格如何跨越時代，轉化為當代設計靈感。在時尚經營系的學習中，我們不僅關注產業操作，更重視文化脈絡與跨域理解。透過這樣的課程設計，讓學生從美術史出發，培養觀察、轉譯與應用的能力，建立屬於自己的時尚觀點。期待下週課程，持續深化更多跨領域的連結與思考。