長榮大學

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長榮大學 這裡是長榮大學的官方粉絲專頁,請各位親朋好友一起加入 長榮大學是一所隸屬於台灣基督長老教會總會的大學創辦人為黃仁村醫師及蘇進安博士。本校經民國81年獲教育部核准後,於民國82年成立「長榮管理學院」,並於民國91年正式改名為「長榮大學」。

社團舞台嗨翻星空夜 長榮大學社團博覽會展現青春活力為讓新生深入認識校園社團、探索課餘興趣,長榮大學115學年度社團博覽會於30日晚間在星空夜下熱鬧登場。本次活動以「知遇」為主題,吸引近25個社團共襄盛舉,除了設置社團攤位介紹特色與活動內容,...
02/10/2026

社團舞台嗨翻星空夜 長榮大學社團博覽會展現青春活力
為讓新生深入認識校園社團、探索課餘興趣,長榮大學115學年度社團博覽會於30日晚間在星空夜下熱鬧登場。本次活動以「知遇」為主題,吸引近25個社團共襄盛舉,除了設置社團攤位介紹特色與活動內容,更安排精彩舞台表演,社團成員輪番上陣、大展身手,現場氣氛熱烈,展現長榮大學學生多元且充滿活力的校園生活。
活動現場除社團攤位外,另有17個攤商進駐,提供各式美食與餐點,讓學生在欣賞表演、認識社團之餘,也能品嘗美食、與同儕交流,在夜色與歡笑中共度青春時光。
本次社團博覽會由學生會與各社團共同舉辦,除了提供大一新生探索社團的機會,也讓各社團透過攤位展示與舞台演出展現平日成果,招募對社團活動有興趣的新成員。為增加活動互動性與趣味性,主辦單位特別規劃「集章抽好禮」活動,學生可走訪各社團攤位集點,完成指定任務後參加摸彩,藉此鼓勵新生主動認識不同社團。此外,中華民國空軍軍官學校李炳輝處長率約50人蒞校參訪觀摩,了解本校社團發展與校園活動辦理情形,促進雙方交流。
長榮大學學務長許哲強表示,感謝學務處及相關單位共同投入活動籌辦,希望長榮大學能成為大家喜歡來就讀的大學。他指出,大學生除了學習專業知識,也應透過參與社團活動,在團隊合作、互動交流及實務經驗中獲得不同面向的成長。
隨著舞台表演接連登場,現場掌聲與歡呼聲此起彼落,社團博覽會不僅成為新生認識校園生活的第一站,也讓學生在社團交流與歡樂氛圍中,探索屬於自己的興趣與青春記憶。
#長榮大學 #社團博覽會 #學生會

2026韓國國際女子發明博覽會,長榮大學護理系專業團隊展現關懷與創新,研發「無菌便利傷口測量換藥包」勇奪銀牌及烏茲別克特別獎長榮大學護理系研發團隊陳凱莉助理教授、方雅菁老師及吳瑋璇老師(現服務於成大醫院癌症中心),共同研發「無菌便利傷口測量...
29/09/2026

2026韓國國際女子發明博覽會,長榮大學護理系專業團隊展現關懷與創新,研發「無菌便利傷口測量換藥包」勇奪銀牌及烏茲別克特別獎
長榮大學護理系研發團隊陳凱莉助理教授、方雅菁老師及吳瑋璇老師(現服務於成大醫院癌症中心),共同研發「無菌便利傷口測量換藥包」,以臨床照護需求為核心,參加2026年7月16日至18日於韓國首爾COEX展覽中心舉行的「2026韓國國際女子發明博覽會」(KIWIE),榮獲銀牌及烏茲別克特別獎,展現長榮大學護理專業結合創新研發的成果。
「無菌便利傷口測量換藥包」已取得中華民國新型專利第645158號,針對複雜傷口照護過程中的測量、清潔及換藥需求進行整合,協助醫護人員更便利且精確地進行傷口長、寬、深度等3D測量,同時降低照護過程中的感染風險與病人不適,提升臨床照護效率與品質。
研發團隊表示,此項設計源自臨床實務觀察,希望透過整合傷口測量與換藥流程,減少不必要的操作程序與耗材使用,縮短照護時間,並降低病人因反覆處置所產生的疼痛與不適,讓護理創新真正回應第一線照護需求。
長榮大學表示,此次獲獎不僅是研發團隊投入護理創新的成果,也展現護理專業從臨床問題出發、透過實務研究轉化為創新成果的可能性。未來學校將持續支持教師投入實務導向研究與跨域創新,鼓勵將專業所學轉化為具實用價值的研發成果,並持續推動在地實踐與國際交流,培育兼具專業、創新與社會關懷的健康照護人才。
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首度入榜!長榮大學MBA躍進QS全球排名 亞洲第51名QS全球301+|亞洲51|AACSB|BGS連3年全球獎項國際高等教育評比機構QS(Quacquarelli Symonds)於9月16日公布「2027 QS全球MBA排名(QS Gl...
24/09/2026

首度入榜!長榮大學MBA躍進QS全球排名 亞洲第51名
QS全球301+|亞洲51|AACSB|BGS連3年全球獎項
國際高等教育評比機構QS(Quacquarelli Symonds)於9月16日公布「2027 QS全球MBA排名(QS Global MBA Rankings 2027)」,長榮大學管理學院今年首度進入全球排名,全球名列301+、亞洲排名第51名,全台灣僅有四所學校入榜,展現本校商管教育的國際競爭力。此次成果不僅是長榮大學管理學院國際化發展的重要里程碑,也彰顯學院長期深耕國際認證、產學合作、人才培育與全球鏈結的辦學成果。
QS全球MBA排名主要針對全日制MBA課程進行評比,從就業能力(Employability)、創業與校友成果(Entrepreneurship & Alumni Outcomes)、投資報酬率(Return on Investment)、思想領導力(Thought Leadership)及多元性(Diversity)等面向,評估各校MBA課程在人才培育、職涯發展、產業連結與國際化等方面的整體表現。2027年全球排名共涵蓋超過400個MBA課程。
從AACSB國際認證到QS全球排名 管理教育接軌世界
長榮大學管理學院於2021年正式取得AACSB國際商管教育認證,建立符合國際標準的商管教育品質保證機制;同年成立國際商學榮譽學會Beta Gamma Sigma(BGS)長榮大學分會,持續透過國際榮譽、產學交流與人才培育,拓展學生的全球視野。
此次首度進入QS全球MBA排名,正是管理學院持續推動國際化辦學的重要成果。從國際專業認證,到國際商管榮譽學會,再到全球MBA排名,管理學院逐步建立與國際商管教育接軌的發展路徑,讓學生不只取得專業學位,更能在國際化環境中培養面對未來職場所需的管理能力。
連續三年BGS全球獎項 深化產學鏈結與企業交流
除了國際排名成果,長榮大學管理學院近年在產學合作及國際商管交流方面亦持續展現亮眼成果。
管理學院BGS長榮大學分會已連續三年推薦企業領袖獲得BGS全球獎項。2024年,管理學院推薦生展生物科技董事長陳威仁獲得「全球創業成就獎」;2025年,推薦斌視企業董事長王錦和獲得「全球企業成就獎」;2026年,再推薦志鋼金屬總經理郭治華獲得「全球創業成就獎」。BGS全球獎項中的「全球創業成就獎」與「全球企業成就獎」,每年全球各僅遴選三位得主,展現管理學院與產業界長期互動所累積的國際影響力。
這些成果也讓企業領袖不只是學院的合作夥伴,更進一步成為學生學習與職涯發展的重要資源。透過企業講座、產業交流及實務經驗分享,學生能將課堂所學與真實商業環境連結,提前認識產業趨勢與職場需求。
從「學管理」到「做管理」 培養具全球視野的未來人才
長榮大學管理學院強調管理專業、創意思考、企業倫理、服務精神與全球視野,並透過完整的學士、碩士及博士培育體系,提供學生多元且跨領域的學習選擇。學院亦重視理論與實務結合,積極與產業界互動,協助學生將專業知識轉化為解決問題與創造價值的能力。
對高中生與家長而言,選擇商管教育不只是選擇一個科系,更是為未來職涯建立跨領域能力。面對AI科技、數位轉型、全球供應鏈與產業快速變動的時代,企業所需要的人才,除了專業知識,更需要具備溝通協作、創新思維、問題解決、國際視野及企業倫理等綜合能力。
長榮大學管理學院持續透過國際認證、企業合作、國際交流與實務導向教學,讓學生在校期間接觸真實產業環境,從「學習管理」進一步走向「實踐管理」,培養能夠跨域思考、勇於創新並與世界接軌的新世代管理人才。
國際排名是肯定,更是持續前進的起點
長榮大學孫惠民校長表示,QS全球MBA排名的首度入榜,是管理學院長期推動國際化與品質提升的重要成果,也是一項新的起點。未來將持續深化AACSB國際認證精神,強化與企業及國際學術夥伴的合作,擴大學生國際學習與實務參與機會,並持續提升MBA人才培育品質。
從AACSB國際認證、BGS國際榮譽,到QS全球MBA排名,長榮大學管理學院正逐步建立國際商管教育的品牌識別。透過「國際化 × 產學實務 × 創新培力 × 職涯發展」的教育模式,讓學生在長榮大學不只是取得學位,更能累積面向全球職場的專業能力與發展動能。
此次QS全球MBA排名首度入榜,為長榮大學管理學院的國際化發展寫下新的里程碑,也為有志投入商管領域的青年學子,開啟接軌國際、連結產業的多元學習之路。
QS完整榜單:https://www.topuniversities.com/mba-rankings/global

#長榮大學 #長榮大學管理學院

長榮大學健康心理學系系友分享矯正實務 帶領師生拓展心理助人視野長榮大學健康心理學系9月22日邀請第一屆畢業系友、現任法務部誠正中學專輔人員李昱慶諮商心理師,走進「變態心理學」及「諮商技巧」課程,與71位師生分享獄政單位諮商處遇及矯正學校輔導...
24/09/2026

長榮大學健康心理學系系友分享矯正實務 帶領師生拓展心理助人視野
長榮大學健康心理學系9月22日邀請第一屆畢業系友、現任法務部誠正中學專輔人員李昱慶諮商心理師,走進「變態心理學」及「諮商技巧」課程,與71位師生分享獄政單位諮商處遇及矯正學校輔導實務經驗。

上午課程中,李昱慶從獄政單位生活環境、諮商室設備及實際諮商歷程談起,介紹精神科疾病個案在矯正場域中的特殊性,並透過提問引導學生思考如何看待個案,培養對助人工作者與受刑人不同觀點的覺察。下午則聚焦矯正學校輔導,從學生文化、日常互動與階層關係談起,分享關係建立、突發情境處理,以及輔導老師與心理師的工作分工,讓學生深入了解矯正教育與心理專業的實務現場。

透過系友回到校園分享職涯經驗,師生不僅拓展對心理師多元職涯與助人場域的認識,也見證學長從學生到專業心理師的成長歷程,感受其投入助人工作的熱忱與堅持。本次活動獲2026長榮大學「綠色社區根與芽行動計畫」及「數位人文跨域人才智慧領航計畫:智慧健康人文跨域計畫:AI+與新臺客的相遇」經費支持,促進課堂學習與實務經驗接軌。

#長榮大學 #長榮大學健康心理學系 #畢業系友 #校園分享

賀!長榮大學MOOCs全英課程「玩轉邏輯思維,修練你的決策影響力!」榮獲「2026臺灣開放教育優良課程MOOCs組或微學分組(通識課程類)」【特優獎】![長榮大學跨國共創MOOCs獲特優獎]長榮大學教學資源中心持續推動數位教學與開放教育,近...
24/09/2026

賀!長榮大學MOOCs全英課程「玩轉邏輯思維,修練你的決策影響力!」榮獲「2026臺灣開放教育優良課程MOOCs組或微學分組(通識課程類)」【特優獎】!

[長榮大學跨國共創MOOCs獲特優獎]
長榮大學教學資源中心持續推動數位教學與開放教育,近年積極串聯校內跨系所教師及國際師資,共同開發優質數位影音課程,並透過TaiwanLIFE、Ewant、edu磨課師+等國內磨課師平臺推廣課程。此次「玩轉邏輯思維,修練你的決策影響力!」(Logical Thinking, Decision-making and Influence)MOOCs課程,榮獲社團法人臺灣開放式課程暨教育聯盟 (TOCEC)主辦的「2026臺灣開放教育優良課程MOOCs或微學分組」特優獎,再次展現長榮大學在數位教學、跨國合作及開放教育推動的成果。

本課程是參與教育部「大學聯盟深化數位學習推動與創新應用計畫-食健幸福聯盟」規劃之「玩轉人生,樂活滿分」系列課程之一,由長榮大學應用哲學系杜嘉玲副教授、洪菁勵副教授,創新應用管理學系劉嘉麒副教授,保健營養學系詹前毅副教授,與現職越南河內東亞科技大學阮功皇老師,越南太原大學TRAN THANH HAI、THANG THI HONG NHUNG與GIANG THI TRANG跨國師資群共同規劃,透過不同學科專業與文化觀點的交流,打造兼具思辨訓練與國際視野的全英語數位課程。

[從「學會思考」到「做出好決策」 培養跨域思辨能力]
「玩轉邏輯思維,修練你的決策影響力!」以邏輯思維與批判思考為核心,從自我管理、心智圖、決策管理等基礎能力出發,延伸至決策評估、決策影響力及社會責任等議題,並以越南文化作為案例,探討文化背景如何影響個人的思維模式與決策行為。

六大主題課程內容:
1. 邏輯思維與自我管理|Logical Thinking and Self Management
2. 心智圖|Mind-Mapping
3. 決策管理|Management of Decision Making
4. 決策的影響力及評估| Evaluation and Impact of Decision Making
5. 批判性思維|Critical Thinking
6. 文化對決策和思維的影響|The Impact of Culture on Decision Making and Thinking

[首度上架ThaiMOOC 數位課程跨出臺灣走向國際]
本課程除了於國內磨課師平臺開設外,更首次上架泰國官方ThaiMOOC平臺(https://thaimooc.ac.th/courses/CJCU00891),將長榮大學的數位課程推向國際學習社群,展現國際鏈結的重要成果。

目前課程已開設4次,支援中英泰越四種字幕,累計2,811人次註冊,387位學員通過課程標準,課程滿意度達95%。透過跨國師資共同授課、全英語課程設計及國際平臺推廣,讓數位學習突破地域與語言限制,也讓臺灣高等教育的教學內容有機會被更多國際學習者看見。

[連續五年獲獎 打造長榮大學數位教學品牌]
此次獲得特優獎項,不僅是對授課教師教學創新與跨國合作成果的肯定,也肯定教學資源中心長期投入數位課程規劃、製作、平臺經營及課程推廣的努力。

長榮大學教學資源中心持續以教師專業為核心,協助教師將教學內容轉化為兼具品質與學習效益的數位課程,並透過國內外開放教育平臺擴大課程影響力。連續五年以不同課程獲得臺灣開放教育優良課程MOOCs組優選、優等及特優獎,逐步累積長榮大學在開放教育與數位教學領域的品牌能見度。

*課程介紹成果影片

https://youtu.be/eteRocRlnOw

*2026臺灣開放教育卓越獎徵選結果-開放教育優良課程獎

https://www.tocec.org.tw/web/news_sample.jsp?news_id=64

*長榮大學MOOCs課程連結

https://taiwanlife.org/local/school/singlelist.php?id=52

#長榮大學 #教育部 #長榮大學教學資源中心

賀!長榮大學BGS分會榮獲 2025–2026「Honors Chapter」榮譽長榮大學國際商學榮譽學會長榮大學分會(Beta Gamma Sigma, BGS CJCU Chapter)榮獲 BGS 全球總部頒發 2025–2026「H...
23/09/2026

賀!長榮大學BGS分會榮獲 2025–2026「Honors Chapter」榮譽
長榮大學國際商學榮譽學會長榮大學分會(Beta Gamma Sigma, BGS CJCU Chapter)榮獲 BGS 全球總部頒發 2025–2026「Honors Chapter」榮譽,肯定本校分會積極推動會務、凝聚會員向心力,以及提升校園與國際影響力的努力與成果。

Beta Gamma Sigma(BGS)為全球知名的商學榮譽學會,僅有通過國際商學院協會(AACSB International)認證之商學院,具資格成立 BGS 分會。BGS 以優秀商管人才為主要會員,會員資格被視為商管教育領域的重要學術榮譽之一。

值得一提的是,自2022年成立以來,長榮大學 BGS 分會憑藉傑出的會務營運與高質量的學生參與,已「連續四年」獲得全球總部頒發 Honors Chapter 肯定。 這不僅代表 BGS 全球總部對本校長期投入的高度認同,更展現了長榮大學在培育具備誠信(Honor)、智慧(Wisdom)與熱忱(Earnestness)的傑出商管人才上的永續承諾。獲頒此項榮譽後,長榮大學 BGS 分會將於 BGS 官方網站、相關活動及重要出版品中獲得公開表揚。未來,分會將持續連結 BGS 全球網絡,推動優秀商管人才交流與發展,提升長榮大學在國際商管教育領域的能見度與影響力。

#長榮大學

長榮大學學生參加2026 PSBH國際問題解決松 榮獲佳績長榮大學23位學生自9/3-9/6參與「2026 PSBH國際問題解決跨校松」,與國內外不同大學及專業領域學生跨校、跨域組隊,在四天三夜的密集挑戰中,針對醫療、社會及教育等真實議題提...
17/09/2026

長榮大學學生參加2026 PSBH國際問題解決松 榮獲佳績
長榮大學23位學生自9/3-9/6參與「2026 PSBH國際問題解決跨校松」,與國內外不同大學及專業領域學生跨校、跨域組隊,在四天三夜的密集挑戰中,針對醫療、社會及教育等真實議題提出創新解決方案,並在三大競賽組別皆獲佳績。
醫療創新組表現尤其亮眼,醫管系林宛俞所屬團隊勇奪第一名,生物科技學系謝瑜珊所屬團隊獲第二名,資訊工程學系邱禹瑞、詹涵宇所屬團隊分獲評審特別獎,另有多位學生獲佳作。
教育創新組方面,健康心理學系王毓秀所屬團隊獲第三名,經營管理博士班Tsion Tesfaye所屬團隊獲評審特別獎,多位學生亦獲佳作。
社會創新組則有會計資訊、生命科學及企業管理學系學生獲佳作,其中鄭昀庭所屬團隊更獲人氣獎。
今年參與學生來自校內11個系所,涵蓋大學部、碩博士班,並有國際學生共同參與。學生在短時間內與跨校伙伴從問題探索、需求分析到方案設計及成果發表,充分展現跨域溝通、團隊合作及創新解決問題的能力。
長榮大學持續鼓勵學生走出課堂,透過跨校、跨域及國際交流,將專業知識應用於真實社會議題。此次學生在醫療、社會及教育三大領域均獲肯定,展現學校推動問題導向學習、跨領域教育及國際化人才培育的豐碩成果。
#長榮大學 #長榮大學醫管系 #長榮大學健康心理學系 #長榮大學經營管理博士班 #長榮大學資訊工程學系

引爆六都創意行銷!長榮大學國企系深耕永續提案 榮獲「2026全球品牌大賽」多項大獎由台灣行銷科學學會主辦,多所大學共同主辦的「2026 全球品牌大賽-六都創新永續城市行銷提案競賽」於近日圓滿落幕。本屆競賽首度以六都城市行銷為主軸,串聯臺北、...
16/09/2026

引爆六都創意行銷!長榮大學國企系深耕永續提案 榮獲「2026全球品牌大賽」多項大獎
由台灣行銷科學學會主辦,多所大學共同主辦的「2026 全球品牌大賽-六都創新永續城市行銷提案競賽」於近日圓滿落幕。本屆競賽首度以六都城市行銷為主軸,串聯臺北、新北、桃園、臺中、臺南及高雄六大城市,邀請全臺青年從「老街新生、藝文節慶、主題賽事、閒置場館、夜市升級、城市永續」等六大議題切入提案,吸引全臺 57 所大專院校、共 448 組團隊(逾 1,768 名學生與 298 名指導老師)報名參賽,競爭盛況空前。
長榮大學國際企業學系與管理學院經管碩士班學生表現卓越,由莊立民老師結合課堂課程所指導的三組學生團隊,在全臺 448 組參賽隊伍中突破重圍、脫穎而出。團隊憑藉對城市的深厚在地觀察與創新永續行銷思維,一舉斬獲「銀質獎」(晉級全國 48 強)與「佳作獎」等多項殊榮,展現出高度專業的實務企劃水準。
獲獎團隊作品均結合在地文化與永續治理觀點:在鎖定臺南市為提案城市的競賽中,由經管所學生隊長呂冠廷帶領組員簡敬慈、盧昱圻組成的團隊「狩獵先鋒隊--有手就行」,憑藉優異且具前瞻性的提案表現成功擠身全國 48 強,勇奪「銀質獎」殊榮;另一組由國企系學生隊長郭庭晏與組員張語芝、李沅蓁、陳怡伶、劉樺組成的「瓏原」團隊,同樣針對臺南市提出豐富的行銷創意,榮獲「佳作獎」肯定。此外,針對高雄市提出城市品牌企劃的「國際士美」團隊,在國企系學生隊長顏士喆與組員林稚凌、蔡卓欣、林沛岑的流暢合作下,亦展現出極佳的行銷策略,同樣晉級全國 48 強並一舉摘下「銀質獎」。
三組得獎團隊的指導老師莊立民表示,本次競賽主題涵蓋文化保存、觀光體驗、空間再造與永續發展,相當考驗學生將課堂理論轉化為實際商業提案的能力。長榮國企系長期推動問題導向學習(PBL),引導學生關注社會脈動與產業需求,此次獲獎不僅體現了師生投入與優質教學的最佳結合,更再次展現長榮大學國企系在培育未來永續行銷與品牌企劃人才上的卓越實力!

圖:經管所學生呂冠廷、簡敬慈、盧昱圻勇奪「銀質獎」
圖:國企系顏士喆、林稚凌、蔡卓欣、林沛岑榮獲銀質獎
圖:國企系學生郭庭晏、張語芝、李沅蓁、陳怡伶、劉樺組榮獲「佳作獎」

#長榮大學 #長榮大學國企系 #2026全球品牌大賽 #管理學院經管碩士班 #臺南市 #台灣行銷科學學會

長榮應日系再度攜手日本多摩大學 高雄語言交換深化跨文化學習長榮大學應用日語學系師生繼2025年後,再次與日本多摩大學環球研究學部師生赴高雄進行交流活動:高雄語言交換之旅。此次活動於9月6日進行並由河村將老師帶隊,日方參與成員為山田大介老師、...
15/09/2026

長榮應日系再度攜手日本多摩大學 高雄語言交換深化跨文化學習
長榮大學應用日語學系師生繼2025年後,再次與日本多摩大學環球研究學部師生赴高雄進行交流活動:高雄語言交換之旅。此次活動於9月6日進行並由河村將老師帶隊,日方參與成員為山田大介老師、今村康子老師、村山武史老師以及10名學生,本校應日系成員為河村將老師及10名學生,系上學生由1名3年級及9名2年級學生組成。

多摩大學為本校姊妹校之一,參與活動的該校學生中,1名為113學年度上學期在本校就讀過的交換生,其他2名為去年也參與過高雄語言交換之旅的學生,其中1名為這學期在本校讀書的交換生。該3名日方學生再次到訪且與應日系學生進行交流,顯見兩校關係日益密切。

河村老師秉持著「學生就是交流活動之主角,也擁有與老師不同的觀點及想法」這樣的看法,因此今年也基於應日系學生的推薦及建議來規劃此次活動之行程。規劃過程中,河村老師注意到有些學生推薦參觀日治時期留下來的建築遺產,因此行程安排聚焦於走訪仍保留著日治時期風情之地點,希望能會讓日方學生對台灣歷史及文化感興趣及增長相關見識。

整合學生的意見,活動範圍今年也決定到訪高雄,不過一半以上的走訪地點與去年不同,先後走訪蓮池潭(龍虎塔)、美華麵食(午餐地點)、高雄車站舊站舍、美麗島站光之穹頂、二二八和平紀念公園、高雄市立歷史博物館(原高雄市役所)、以及瑞豐夜市(晚餐地點)。此次活動在台鐵左營站驗票口旁從自我介紹開始,整個行程中兩校學生積極運用華語及日語進行互動,共同展開高雄語言交換之旅。

交流活動在熱烈的氛圍下劃下句點,為兩校學生留下難以忘記的美好回憶,促進彼此理解,也帶來深入認識台灣歷史及文化的機會。透過此次活動,應日系學生都學習到如何進行跨文化情境互動,拓展國際視野,並對海外移動及跨文化理解產生興趣。兩校為使相互關係更加深化持續推動國際交流學習,未來也期待學弟妹們主動報名參加。

#長榮大學 #長榮大學應日系 #日本多摩大學 #國際交流學習

長大USR牽手茶山國小 共學部落文化與社會創新扎根長榮大學以大學社會責任為重要推動方向,透過課程教學、跨域合作及地方連結,打造師生走入真實場域的學習與實踐機會,培育具備在地關懷、跨域協作及社會實踐之人才。其中,本校USR計畫「社會創新與綠色...
14/09/2026

長大USR牽手茶山國小 共學部落文化與社會創新扎根
長榮大學以大學社會責任為重要推動方向,透過課程教學、跨域合作及地方連結,打造師生走入真實場域的學習與實踐機會,培育具備在地關懷、跨域協作及社會實踐之人才。其中,本校USR計畫「社會創新與綠色經濟-邁向珈雅瑪榮耀永續社區之路」持續深化與茶山教會與茶山國小之合作,透過大學課程與茶山部落場域連結,學生於理解地方與認識文化之過程中累積跨域合作及社會實踐能力。115年9月9日觀光與餐飲管理學系、企業管理學系師生走進茶山部落,展開一場結合鄒族文化學習與人才培育的交流活動。

活動當日由茶山部落返鄉青年弗尤‧亞修武向本校學生介紹茶山部落文化、發展脈絡及在地特色,讓學生從在地觀點認識計畫場域,深入了解鄒族文化與茶山部落發展。隨後,本校師生進一步前往茶山國小,與原民學童共同進行鄒族文化獵槍手作,並體驗本年度珈雅瑪USR計畫團隊設計之「珈雅瑪之約」桌遊。透過手作及桌遊活動,原民學童認識自己在地族群文化,深化自身部落認同;本校學生則以「大手拉小手」陪伴原民學童學習交流,將大學課程所學帶入真實場域,於互動中實踐大學社會責任。

本校觀光與餐飲管理學系助理教授兼珈雅瑪USR計畫協同主持人黃裕盛表示,USR不只是將大學專業帶進地方,更是人才培育之重要實踐場域。透過「返鄉青年分享在地文化、學生走入場域、原民學童認識自身文化」的交流模式,讓不同世代彼此學習,培養學生文化理解、溝通協作與問題解決等跨域實踐能力,同時深化學童對自身文化與家鄉的認同,實踐「地方與大學共學、人才與地方共好」之USR精神。

#長榮大學 #茶山部落 #觀光與餐飲管理學系

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