Renasup

15/10/2026

Cet après-midi deux collègues chefs d'établissement, Franck Levasseur (Campus Jeanne d'Arc à Sainte Adresse Le Havre) et Arnaud Plancke ( HEA-Baudimont à Arras) présentent leur campus et leur démarche aux collègues qui participent à la journée de formation post-bac organisée par RenaSup à Montrouge (voir publication précédente).
Chacun d'eux a migré son campus vers un EESTP (Etablissement d'Enseignement Supérieur Technique Privé). Ils expliquent la démarche entreprise pour ouvrir un EESTP.

15/10/2026

𝗣𝗮𝘀𝘀𝗲𝗿 à 𝗹𝗮 𝘃𝗶𝘁𝗲𝘀𝘀𝗲 𝗱𝘂 𝗦𝘂𝗽é𝗿𝗶𝗲𝘂𝗿
Ils sont venus des quatre coins de France pour passer à la vitesse du Supérieur. Ils sont chefs d'établissement, DDEC, leurs adjoints ou collaborateurs, nouvellement en charge du post-bac de leur établissement, qui souhaitent affiner leurs connaissances et compétences sur le post-bac. Ils participent aujourd'hui à la journée de formation au Management de l'Enseignement Supérieur organisée par RenaSup à Montrouge.
Yves Ruellan, président de RenaSup et Jean-Marc Petit, son délégué général, sont heureux d'accueillir les collègues pour les aider à comprendre les enjeux de l'enseignement supérieur, anticiper les évolutions et les accompagner à développer des partenariats.
𝗤𝘂'𝗲𝘀𝘁-𝗰𝗲 𝗾𝘂𝗲 𝗥𝗲𝗻𝗮𝗦𝘂𝗽 ?
RenaSup est une des composantes de l'Enseignement Catholique supérieur spécifiquement en charge de l'enseignement supérieur des établissements secondaires. Il est l'interlocuteur reconnu par les différents acteurs de l'enseignement supérieur dont les pouvoirs publics. Il représente les 𝟱𝟮𝟱 établissements de l'Enseignement Catholique qui proposent des formations de Bac+1 à Bac+5 qui, ensemble, accueillent au total environ 𝟭𝟬𝟬𝟬𝟬𝟬 étudiants sur le territoire.
𝗔𝘂 𝗽𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗺𝗲 𝗱𝗲 𝗰𝗲𝘁𝘁𝗲 𝗷𝗼𝘂𝗿𝗻é𝗲
Le paysage global de l'enseignement supérieur en France (Universités, Grandes Écoles, Écoles spécialisées, IUT, CPES, CPGE, BTS, Certificats de spécialisation, les titres professionnels,...), les diplômes et leur reconnaissance européenne, les ECTS, l'orientation Post-Bac et Parcoursup, les passerelles (dont les AST2)
𝗣𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗻𝗮𝗹𝗶𝘀𝗲𝗿 𝗹𝗲𝘀 𝗽𝗿𝗮𝘁𝗶𝗾𝘂𝗲𝘀
La communication et le marketing au service du recrutement, les fonctionnalités du site RenaSup et l'utilisation d'un CRM, le suivi des étudiants ...
https://vist.ly/5ngjp
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12/10/2026

🇫🇷
Le projet -13, porté par RenaSup et ses partenaires européens, vise à contrer le désengagement et le décrochage implicite au collège.
Nous avons retrouvé avec plaisir nos collègues de Pologne (Szkola Podstawowa nr 5 de Swidnik), de Bulgarie (8e SOU « Vasil Levski » de Sofia), de Roumanie (EuroEd de Iasi) et d’Italie (Pixel de Florence, CONFAO et IC Visconti de Rome) pour poursuivre ce travail à la fin de la semaine dernière.
Cette quatrième rencontre s’est tenue à Rome, dans les locaux de l’Istituto Comprensivo « Ennio Quirino Visconti », qui surplombent des vestiges romains remarquables.
L’ensemble de la communauté scolaire tirera parti des résultats d’Engage : enseignants, familles et conseillers acquerront les compétences nécessaires pour repérer les premiers signes de désengagement et d’abandon.
Lors de la phase initiale, chaque partenaire a contribué à un recueil d’études de cas sur ces signaux et sur les stratégies pour éviter l’aggravation. Nous avons continué à travailler sur le Service Learning, un outil d’inclusion qui rend les apprentissages concrets tout en servant la communauté.
L’objectif est que les enseignants, les familles et les conseillers scolaires acquièrent les connaissances et les compétences nécessaires pour repérer les premiers signes de désengagement des élèves et d’abandon scolaire implicite.
🇬🇧
The Erasmus Engage project, led by RenaSup and its European partners, aims to combat and implicit in middle school.
We were delighted to meet again with our colleagues from Poland (Szkola Podstawowa nr 5 in Swidnik), Bulgaria (8th SOU “Vasil Levski” in Sofia), Romania (EuroEd in Iasi), and Italy (Pixel in Florence, CONFAO, and IC Visconti in Rome) to continue this work at the end of last week.
This fourth meeting was held in Rome, at the Istituto Comprensivo “Ennio Quirino Visconti,” which overlooks remarkable Roman ruins.
The entire school community will benefit from the results of Engage: teachers, families, and counselors will acquire the necessary skills to identify the early signs of disengagement and dropping out. During the initial phase, each partner contributed to a collection of case studies on these warning signs and strategies for preventing further escalation. We continued to work on Service Learning, an inclusive tool that makes learning concrete while serving the community.
The goal is for teachers, families, and school counselors to acquire the knowledge and skills needed to identify early signs of student disengagement and implied school dropout. This will allow the entire school community to benefit from the results of the Engage project.
https://vist.ly/5myqi
https://vist.ly/5myqy
https://vist.ly/5myqn
https://vist.ly/5myqz
https://vist.ly/5myqr
https://vist.ly/5myqw
https://vist.ly/5myqt
Pixel Liceul EuroEd

02/10/2026

Préparer des diplômes britanniques en France, c'est l'objet de la convention que RenaSup a signé avec Coventry University, université publique britannique.

Ce vendredi 2 octobre 2026, RenaSup réunit les responsables d'établissement déjà actifs dans le dispositif depuis plusieurs années mais également des équipes d'établissement intéressés pour le proposer dans leur campus.

Les formations de Coventry University sont de grande qualité et constituent de véritables tremplins pour les étudiants et un accélérateur de carrière, notamment à l'international.

Plus d'informations ici : https://www.renasup.org/partenaire/coventry

+3 +5 Coventry University

24/09/2026

22/09/2026

🇫🇷J-1 pour la rencontre finale du projet Erasmus+ DigiTEACH.
Demain matin RenaSup accueillera ses partenaires Italiens, Espagnols, Grecs, Turcs et Belges dans les locaux de Saint-Dominique à Neuilly pour la présentation finale publique du projet.
Ce sera l'occasion de présenter la plateforme mise à disposition de tous et de découvrir les nombreuses ressources muséographiques collectées par chacun des partenaires mises à disposition des enseignants et élèves.
Des élèves et enseignants utilisateurs de la plateforme témoigneront des activités pédagogiques qu'ils ont déjà testées en classe.
Nous serons heureux d'accueillir également toute personne intéressée par cette démarche originale. Rendez-vous à Saint-Dominique 23 Bld d'Argençon à Neuilly sur Seine à 9h30.
https://digiteach-erasmus.eu/index.php
🇬🇧
One day to go until the final meeting of the Erasmus+ DigiTEACH project.
Tomorrow morning, RenaSup will welcome its Italian, Spanish, Greek, Turkish and Belgian partners to its Saint-Dominique premises in Neuilly for the project’s final public presentation.
This will be an opportunity to showcase the platform, which is available to everyone, and to explore the wealth of museum resources collected by each partner and made available to teachers and pupils.
Pupils and teachers who use the platform will share their experiences of the educational activities they have already tried out in the classroom.
We will also be delighted to welcome anyone interested in this innovative initiative. Please join us at Saint-Dominique, 23 Boulevard d’Argençon, Neuilly-sur-Seine, at 9.30 am.
https://digiteach-erasmus.eu/index.php

ArtCentrica Centro Machiavelli Vali M. Lütfullah Bilgin Ortaokulu Greek Cultural Institute Inforef Digiteach

A new digital tools for art teachers and students to teach and study art in an immersive and innovative way.

17/09/2026

🇫🇷
Deuxième jour de travail pour RenaSup et ses partenaires européens du projet Erasmus Digital Horizons consacré à l' .
Au programme de cette journée, la planification du travail à faire jusqu'à la prochaine rencontre.

• Nous devons trouver 𝟮𝟬 𝗲𝗻𝘀𝗲𝗶𝗴𝗻𝗮𝗻𝘁𝘀, 𝟭𝟬𝟬 𝗲𝗹𝗲𝘃𝗲𝘀 𝗲𝘁 𝟱𝟬 𝗽𝗮𝗿𝗲𝗻𝘁𝘀 pour tester et évaluer les parcours et vidéos déjà en ligne ici : https://digitalhorizon.pixel-online.org/PAGE_VC.php .

• Parallèlement nous demanderons à 20 enseignants de créer une activité pédagogique en utilisant 5 outils IA parmi les 20 déjà sélectionnés.

N'hésitez pas à nous rejoindre si vous êtes intéressé.e pour prendre part à ce travail passionnant. La prochaine rencontre se tiendra à Iasi en Roumanie chez notre partenaire EuroEd les 11 et 12 février prochains.

🇬🇧
Day two of work for RenaSup and its European partners on the Erasmus Digital Horizons project dedicated to .

Today's agenda included planning the work to be done until the next meeting.

• We need to find 20 inquiries, 100 emails, and 50 posts to test and evaluate the learning paths and videos already online here: https://digitalhorizon.pixel-online.org/PAGE_VC.php.

• In parallel, we will ask 20 teachers to create a teaching activity using 5 AI tools from the 20 already selected.

Feel free to join us if you are interested in participating in this exciting project.
The next meeting will be held in Iași, Romania, at our partner EuroEd on February 11th and 12th.
Liceul EuroEd Pixel A.E. Emídio Garcia Universidade Politécnica de Bragança Centro de Investigação em Digitalização e Robótica Inteligente Renasup

17/09/2026

🇫🇷
RenaSup et ses partenaires européens du projet Erasmus Digital Horizons ont conclu leur première journée de travail par une rencontre amicale et touristique au départ du Trocadéro vers la Tour Eiffel et qui s'est terminée par un repas dans une brasserie parisienne. Ce fut une belle et joyeuse occasion d'enrichir les échanges informels et de renforcer les liens entre les participants.
🇬🇧
RenaSup and its European partners in the Digital Horizons project concluded their first day of work with a friendly, sightseeing walk from the Trocadéro to the Eiffel Tower, ending with a meal in a Parisian brasserie. It was a wonderful and enjoyable opportunity to enrich informal discussions and strengthen the bonds between participants.

16/09/2026

16/09/2026

🇫🇷
RenaSup a été heureux d'accueillir ses partenaires européens d'Italie, du Portugal et de Roumanie à l'occasion du 3ème meeting Erasmus+ consacré au projet Digital Horizons. Ce projet ambitieux vise à fournir aux communautés des écoles secondaires les connaissances, les compétences et les stratégies nécessaires pour intégrer efficacement les technologies numériques et l'intelligence artificielle ( ) dans l'enseignement et l'apprentissage.
Lors de la première journée les participants ont validé les 3 parcours pédagogiques destinés respectivement aux enseignants, aux élèves et à leurs parents. Ce fut l'occasion d'échanger sur les outils IA présentés par chacun des partenaire et de commencer à élaborer une liste de 20 outils à utiliser dans un cadre pédagogique.
🇬🇧
RenaSup was pleased to welcome its European partners from Italy, Portugal and Romania on the occasion of the 3rd Erasmus+ meeting dedicated to the Digital Horizons project. This ambitious project aims to provide secondary school communities with the knowledge, skills and strategies needed to effectively integrate digital technologies and artificial intelligence ( ) into teaching and learning.
During the first day, participants validated the 3 educational training courses intended respectively for teachers, students and their parents. This was an opportunity to discuss the AI ​​tools presented by each partner and to begin to develop a list of 20 tools to be used in an educational setting.
https://vist.ly/5inpc