玄奘大學社會工作學系

03/11/2026

🌱 【當社區走進大學，讓學習跨越年齡，讓專業走入生活！】

🏫 玄奘社工 × 海山社區｜跨世代共學・共創・共好

11月3日，玄奘大學社會工作學系迎來一群特別的學習夥伴！🎉

來自新竹市香山區海山社區發展協會的長輩們走進玄奘校園，與社工系師生展開一場充滿活力的跨世代交流，透過「社工系大學生活模擬體驗」，一起探索社會工作的專業價值與大學學習的多元可能。

📚 從社區走進課堂，體驗不一樣的大學生活

本次活動由社工系趙美盈副主任及王松玲老師帶領，透過互動交流與生活化的課程體驗，讓社區長輩認識社會工作在社區發展、社會福利及高齡照顧等領域的專業角色。

活動不只是讓長輩體驗大學課堂，更讓不同世代有機會相互認識、分享生命經驗，讓學習成為連結彼此的橋梁。❤️

🤝 跨領域合作，讓學習更加多元

除了社工專業體驗，長輩們也走進法律學系由陳俊宏主任迎接社區夥伴，並由劉育偉老師的帶領下，透過模擬法庭與角色扮演，認識法律程序及司法運作；以及請曾國修老師介紹樂齡大學的學習資源，鼓勵長輩持續探索知識、拓展生活視野。

🌟 實務導向 × 在地深耕 × 大學社會責任

玄奘大學社會工作學系秉持「理論與實務並重」的教學理念，重視社區參與、跨世代交流及專業實踐。

我們相信，社區不只是社會工作的服務場域，更是學生學習專業、理解生命經驗的重要教室。

透過大學與社區的雙向交流，讓學生從真實互動中培養同理關懷、溝通協調與社區工作能力，也讓社區長輩看見終身學習的多元可能。

💚 讓大學成為社區的好鄰居，讓社區成為大學最真實的教室！

📰 媒體報導｜民生好報
《玄奘大學深化USR在地連結　攜手金卓越社區推動樂齡共學》
https://17news.net/archives/344522

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【台灣電報記者廖宥婷/新竹報導】

02/11/2026

🌟 看見能力，而不是障礙
——CRPD倡導下的就業平等與職場實務

每個人都有展現自我價值的權利，而真正的平等，不只是提供機會，更是讓每個人的能力與潛能都能被看見。

本系特別邀請 新竹市智障福利協進會總幹事 劉玉梅 擔任講師，以《身心障礙者權利公約》（CRPD）為核心，帶領同學認識身心障礙者的就業權益，並從實務角度探討身心障礙者在求職及職場適應過程中可能面臨的挑戰，以及如何透過合理調整、適切支持與友善環境，促進平等就業機會。

就業不僅是經濟自主的重要途徑，更是個人參與社會、發揮專長及實現自我價值的機會。推動職場共融，需要從理解個別差異、破除刻板印象開始，讓身心障礙者能夠在受到尊重與支持的環境中展現能力。

透過本次講座，期盼深化同學對身心障礙者就業平權的認識，將CRPD所強調的尊重、平等與社會參與精神融入未來的專業實務，共同營造多元、友善且具包容性的社會環境。

💜 看見的是能力，而非障礙；重視的是潛能，而非限制。

🎤 講師｜ 新竹市智障福利協進會 總幹事 劉玉梅

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30/10/2026

🎉 【賀！玄奘社工系教師研究成果再創佳績！】 🎉

🏆 玄奘大學114年度研究優良教師獲獎喜訊

恭喜玄奘大學社會工作學系四位老師榮獲114年度研究優良教師獎項，展現本系教師在學術研究、專業實踐與跨領域合作上的豐碩成果！👏👏👏

🌟 產學合作獎
🏅 王松玲老師
🏅 張訓譯老師
🏅 趙美盈老師

🌟 學術著作獎
🏅 莊智鈞老師

📚 以研究深化教學，以實踐回應社會需求

玄奘大學社會工作學系秉持「理論與實務並重」的教學理念，鼓勵教師將學術研究與社會工作實務相互結合，透過研究探索社會議題、回應服務需求，並將研究成果轉化為課堂中的專業知識與實務案例。

我們相信，研究不只是知識的累積，更是促進社會工作專業發展與實務創新的重要力量。

🌱 讓研究走進課堂，讓學習走向社會

透過教師持續投入研究與專業實踐，帶領同學們從不同視角理解社會問題，培養批判思考、專業倫理、問題分析與資源整合能力，讓學習不僅停留在教室，更能延伸至社區與多元社會工作服務場域。

❤️ 教師的研究能量，也是學生專業成長的重要養分！

再次恭喜四位獲獎老師！感謝老師們在教學、研究與專業服務上的持續耕耘，為玄奘社工系注入豐沛的學術能量。

未來，玄奘社工系將持續深化研究與實務的連結，培育兼具專業知能、人文關懷、批判思辨與社會實踐能力的社會工作人才，讓知識成為改變社會的力量！✨

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29/10/2026

🌟 【社工連連看｜跨年級交流，讓學習從認識彼此開始！】 🤝❤️

不同年級，同一個社工夢！✨

玄奘大學社會工作學系舉辦導師班級活動，邀請大一至大四及日間部碩士班同學齊聚一堂，透過「社工連連看——找到你的神隊友！」九宮格任務卡，打破年級界線，展開一場充滿歡笑與溫度的交流活動！🎉

同學們主動尋找不同年級的夥伴，從學習經驗、校園生活、個人興趣到未來職涯規劃，透過提問、傾聽與分享，不僅認識新朋友，也從學長姐的經驗中看見更多學習與成長的可能。💬

💡 社會工作的學習，從建立關係開始！

玄奘社工系秉持理論與實務並重、做中學與關懷實踐的教學理念，重視學生的專業知能、人際互動與反思能力。透過跨年級交流，讓同學們在互動中練習主動關懷、同理傾聽與資源連結，將社會工作重視的助人價值落實於日常生活。

❤️ 一張任務卡，串起的不只是九個答案，更是跨年級的支持與陪伴！

期待每位同學都能在玄奘社工系找到一起學習、共同成長的神隊友，讓專業學習不孤單，讓助人的力量持續傳遞！🌱

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28/10/2026

🌟【讓輔具不只是輔助，更是守護自主與尊嚴的力量！】🌟

📚 長期照顧社會工作｜輔具需求評估與資源連結

為深化同學們對長期照顧服務與輔具資源的認識，玄奘大學社會工作學系日前帶領師生前往由伊甸社會福利基金會承辦的「新竹市政府輔具資源中心」進行校外參訪，透過實地觀察與專業交流，探索輔具服務如何支持有照顧需求者的自主生活。

🔎 【跨專業合作，看見以人為本的服務】

本次參訪由中心的社會工作與職能治療師組成跨專業團隊，介紹各類輔具的需求評估、資源連結及實務應用，並分享長照3.0智慧輔具政策推動的服務經驗。

透過專業人員的分享，同學們理解到，輔具不只是改善生活功能的工具，更是促進自主選擇、社會參與及維護人權與尊嚴的重要支持。

🌱 【從課堂走入實務，培育有溫度的社工人才】

玄奘大學社工系秉持「以人為本、關懷生命、尊重多元、實踐社會正義」的專業價值，重視理論與實務結合，透過跨專業學習與實地參訪，培養同學們的專業評估、資源整合及批判思考能力。

❤️ 好的長期照顧，不只是讓人獲得照顧，更是讓每個人都能自主、有尊嚴地生活！

🙏 特別感謝新竹市政府輔具資源中心及伊甸社會福利基金會專業團隊的熱情接待與經驗分享，讓同學們對長期照顧社會工作有更深刻的認識與體會！

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27/10/2026

🌱 【社工專業的深度，不只在於如何助人，更在於如何讓助人者持續前行】

📚 社工專業系列講座｜社會安全網：家庭暴力被害人整合性服務

在社會安全網持續發展的過程中，社會工作者如何回應家庭暴力被害人的多元需求？如何透過跨網絡合作提供整合性服務？而在服務他人的同時，又該如何建構支持社工專業發展的工作環境？

本次玄奘大學社會工作學系特別邀請 游美貴老師 蒞臨分享，以「社會安全網：家庭暴力被害人整合性服務」為主題，結合實務經驗與研究發現，帶領同學們從制度、組織及專業實踐等不同層次，重新思考社會工作在家庭暴力防治體系中的角色與挑戰。

🔎 從服務現場出發，看見社會工作的專業價值

家庭暴力被害人服務不只是危機處理與資源連結，更涉及被害人安全、自主決定、家庭關係、跨專業合作及制度支持等複雜議題。

透過游老師的經驗分享與研究觀察，同學們得以進一步理解整合性服務的意涵，也重新思考社會工作專業所重視的尊重、接納、自決、社會正義與人性尊嚴，如何在充滿挑戰的實務情境中具體落實。

💡 從助人工作延伸思考：誰來支持助人者？

除了家庭暴力被害人的服務需求，本次講座也引導同學們將視野延伸至社會工作專業人力的培育與支持，包括：

🔹 專業價值與信念｜面對制度要求與服務困境，如何堅守社會工作的核心價值？

🔹 督導制度與專業支持｜如何透過有效的督導機制，促進專業成長、倫理反思與服務品質？

🔹 職業安全與工作保障｜面對高風險服務情境，如何建立安全且具支持性的工作環境？

🔹 育人與留才規劃｜如何從人才培育、組織支持及職涯發展等面向，思考社會工作專業人力的永續發展？

這些議題提醒我們，良好的社會工作服務，不僅需要具備專業能力的工作者，更需要能夠支持專業實踐的制度與組織環境。

❤️ 社會工作的價值，不只在於陪伴服務對象走過困境，也在於持續反思制度、改善環境，讓每一位助人者都能獲得支持，讓專業服務得以延續。

感謝游美貴老師帶來兼具研究深度與實務反思的精彩分享，讓同學們對家庭暴力被害人整合性服務及社會工作專業發展有更全面的認識。

期待每一位玄奘社工人，都能帶著專業知識、同理關懷與批判思辨的能力，在未來的助人道路上持續學習、勇於實踐，成為推動社會改變的重要力量！🌿

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22/10/2026

🌟【智慧科技走進長照現場｜讓社工專業與創新照顧接軌】🌟

🎮 當智慧科技遇上社會工作，會激盪出什麼樣的照顧新可能？

隨著臺灣邁向超高齡社會，如何運用智慧科技促進長者健康、預防及延緩失能，已成為長期照顧服務的重要發展方向。

🏫 玄奘大學社會工作學系特別邀請富山福祉蒞臨分享「TANO智慧體感運動評估與訓練系統」的實務應用經驗，帶領同學們認識智慧科技如何融入高齡健康促進、身體功能訓練及長期照顧服務，探索科技輔助照顧的創新可能。

💡 從認識科技到親身體驗，讓學習不只停留在課本！

本次課程除了介紹TANO智慧體感運動系統的功能與實務應用，更安排同學們進行分組操作與體驗，透過互動式體感活動，實際感受科技如何結合身體活動、認知刺激與趣味互動，提升長者參與健康促進活動的動機。

在分組演練過程中，同學們不僅學習操作智慧科技設備，也進一步思考：面對不同身體功能、認知能力及生活需求的長者，社會工作者應如何運用科技資源，規劃更具個別化、可近性與參與感的服務？

❤️ 科技是工具，以人為本才是社會工作的核心！

我們期待同學們不只是學會使用科技，更能從社會工作的專業視角出發，看見每位服務使用者的個別差異與需求，思考如何讓科技真正成為促進健康、支持自主生活及提升生活品質的助力。

🌱 從課堂走向實務，從科技體驗走向專業反思。

面對長照3.0的發展，未來的社會工作者除了需要具備助人專業知能，更需要持續學習跨領域合作與智慧照顧的創新應用。

✨ 玄奘社工，讓專業走進生活，讓科技傳遞溫度，讓每一份照顧都更貼近人的需要！

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17/10/2026

17/10/2026

🌏 當玄奘遇上文化，當臺灣連線柏克萊！

✨ 一場跨校、跨海、跨越學術與實務的精彩相遇！

2026年10月17日，玄奘大學社會工作學系與中國文化大學社會福利學系、青少年兒童福利碩士學位學程，首次攜手舉辦「2026年社會工作與社會福利暨第五屆『以人權為基礎的社會工作』學術研討會」。

今年以「共融、韌性與創新：當代社會工作的實踐挑戰與未來發展」為主題，吸引了來自各大專校院、政府部門、社福機構與非營利組織的一百多位學者、師生及實務工作者熱情參與！👏

🎓 兩校攜手，讓交流更有力量！

感謝玄奘大學簡紹琦校長及中國文化大學郭靜晃教授為研討會揭開序幕。這不只是兩校首次共同辦理研討會，更是學術資源與專業能量的一次美好串聯。

🌎 跨越太平洋，一起談人權與照顧！

特別感謝美國加州大學柏克萊分校社會福利學院周鎮忠教授，跨海連線分享亞裔美國人跨世代居家照護合作社的經驗，並與東吳大學李明政特聘教授及文化大學郭靜晃教授展開精彩對談。

原來，照顧不只是提供服務，更可以從尊嚴、團結、關懷與合作出發，創造不同的可能！

💡 學術不只在書本裡，研究也可以從服務現場長出來！

這次研討會最讓人開心的，是看見許多來自第一線的實務工作者，將服務中的觀察、困境與創新轉化為研究成果。

尤其難得的是，張榮發慈善基金會吳景明董事長也親自投稿並發表研究，分享公益組織治理的實務觀察與制度思考。

從兒少支持、社區共融，到高齡照顧、社工督導與福利機構治理，每一篇研究都提醒我們：社會工作的專業知識，不只來自學術研究，也來自每一個願意觀察、反思與持續實踐的現場。

❤️ 第五屆了，我們還在一起談人權！

從第一屆走到第五屆，「以人權為基礎的社會工作」不只是研討會的名稱，更是我們持續努力的方向。

感謝兩校所有投入籌備的老師與工作夥伴、主持人、與談人、發表者，以及每一位熱情參與的朋友。

因為有大家，這場跨校、跨海的相遇，才能如此豐富而有意義！

期待未來有更多交流、更多合作，也讓社會工作持續在共融、韌性與創新的道路上前進！🌱

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16/10/2026