13/06/2026
Komisja Wyższego Szkolnictwa Medycznego, reprezentując głos studentów, po zapoznaniu się z projektem ustawy o zmianie ustawy o zawodach lekarza i lekarza dentysty, opiniuje projekt negatywnie i wnosi o odstąpienie od jego procedowania w obecnym kształcie.
Komisja zwraca się do wszystkich uczestników procesu legislacyjnego, w szczególności Posłanek i Posłów oraz Senatorek i Senatorów RP, o pilne zainteresowanie się projektem. W naszej ocenie proponowane rozwiązania są szkodliwe społecznie i sprzeczne z interesem studentów kierunków lekarskiego i lekarsko-dentystycznego, lekarzy stażystów, lekarzy w trakcie specjalizacji, lekarzy dentystów, a przede wszystkim pacjentów.
Nie sprzeciwiamy się reformowaniu systemu kształcenia lekarzy i lekarzy dentystów. Zmiany są potrzebne, jednak powinny być wprowadzane w sposób odpowiedzialny, przewidywalny i oparty na dialogu ze środowiskiem medycznym.
Z ubolewaniem wskazujemy, że projekt jest procedowany mimo licznych negatywnych opinii zgłaszanych przez przedstawicieli środowiska medycznego. Kluczowe uwagi dotyczące bezpieczeństwa pacjentów, jakości kształcenia, sytuacji roczników przejściowych oraz autonomii młodych lekarzy nie zostały uwzględnione w wystarczającym stopniu.
W ocenie Komisji konsultacje, które nie prowadzą do realnego uwzględnienia merytorycznych argumentów strony społecznej, nie mogą być uznane za rzeczywisty dialog. Projekt dotyczący tak istotnej dziedziny nie powinien być procedowany wbrew jednoznacznie sygnalizowanym obawom osób, których będzie bezpośrednio dotyczył.
Wyrażamy sprzeciw wobec skrócenia stażu podyplomowego, utrudniania zmiany miejsca szkolenia specjalizacyjnego, ograniczania wpływu lekarzy na wybór miejsca specjalizacji, ograniczania możliwości przystępowania do PES w trakcie specjalizacji oraz traktowania lekarzy jako narzędzia do uzupełniania braków kadrowych systemu.
Uważamy, że przyszłość kształcenia lekarzy i lekarzy dentystów powinna być tworzona z poszanowaniem autonomii zawodowej oraz z nadrzędnym uwzględnieniem bezpieczeństwa pacjentów.
Pełna treść stanowiska w załączniku:
https://drive.google.com/file/d/1LdXOYK5nxMkAU-G5Yps58KIpe7z2GXrk/view?usp=sharing
